10. Выберите строку с существительными второго склонения.
Д. Ружье, письмо;
11. На какие вопросы отвечают глаголы совершенного вида?
В. Что сделать?
12. Укажите непереходный глагол:
Д. Пойти на стадион;
13. Укажите прилагательное, у которого нет полной формы:
А. Мал; В. Узок; С. Рад; Д. Трезв; Е. Болен; ?
14. Выберите строку слов с –нн-.
С. Утренний, комисионный;
15. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: То и дело оглядываясь без всякой надобности, он лениво шел по дороге и, по- видимому, раздумывал о будущем.
С. 3;
16. Укажите предложение, в котором дополнение прямое:
В. Каждое время рождает× свою романтику (вин.п.).
17. Укажите вид сказуемого в предложении: Стал он кликать золотую рыбку.
В. Составное глагольное;
18. Найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом:
19. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Ребятишки самого различного возрАста, загОрелые, бронзовые, купались в нем, плавали наперегОнки, как настоящие плОвцы.
При переносе слов, имеющих в своем составе удвоенные согласные, нужно помнить, что эти согласные можно делить, т.е. одна согласная остается на предыдущей строке, а другая переносится, например: суббота - суб-бота (есть еще вариант переноса: суббо-та); группа - груп-па; антенна - антен-на (есть еще вариант переноса: ан-тенна) - - - - НО есть и "исключение" - двойные согласные в начале корня, и приставки в- и с- перед корнями, начинающимися с этих согласных, при переносе не разделяются: по-ссорить, ново-введение...
1.В каком слове звуков меньше, чем букв?
Е. Тюль;
2.Какие согласные называются щипящими?
Д. ж, ш, ч, щ;
3.В каком случае в корнях –дир-, -дер-, -бир-, -бер-, -пир-, -пер-, -мир-, -мер- пишется и?
С. Если за корнем следует гласная а;
4.Что такое синонимы?
В. Разные по звучанию, но близкие или одинаковые по значению слова.
5. Найди неправильно составленное словосочетание:
В. Зеленая(ый) тополь (М.р);
6. Сколько падежей в русском языке?
С. 6;
7.Какие существительные относятся к разносклоняемым?
С. Существительные: знамя, имя, темя, время.
(10 на - мя + слово путь)
8. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм: «Хранить молчание»?
Д. Набрать в рот воды;
9. Выберите строку с буквой о в суффиксах.
С. КаблучОк, мышОнок;
10. Выберите строку с существительными второго склонения.
Д. Ружье, письмо;
11. На какие вопросы отвечают глаголы совершенного вида?
В. Что сделать?
12. Укажите непереходный глагол:
Д. Пойти на стадион;
13. Укажите прилагательное, у которого нет полной формы:
А. Мал; В. Узок; С. Рад; Д. Трезв; Е. Болен; ?
14. Выберите строку слов с –нн-.
С. Утренний, комисионный;
15. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: То и дело оглядываясь без всякой надобности, он лениво шел по дороге и, по- видимому, раздумывал о будущем.
С. 3;
16. Укажите предложение, в котором дополнение прямое:
В. Каждое время рождает× свою романтику (вин.п.).
17. Укажите вид сказуемого в предложении: Стал он кликать золотую рыбку.
В. Составное глагольное;
18. Найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом:
Е. По старому камню×,
|изрезанному частой сетью глубоких трещин|, бегают тени.
19. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Ребятишки самого различного возрАста, загОрелые, бронзовые, купались в нем, плавали наперегОнки, как настоящие плОвцы.
Д. а, о, о, о;
суббота - суб-бота (есть еще вариант переноса: суббо-та);
группа - груп-па;
антенна - антен-на (есть еще вариант переноса: ан-тенна)
- - - -
НО есть и "исключение" - двойные согласные в начале корня, и приставки в- и с- перед корнями, начинающимися с этих согласных, при переносе не разделяются: по-ссорить, ново-введение...