Рассмотрите картину Е.Широкова "Друзья". Почему автор так её назвал? Каким настроением проникнуть оба персонажа? Какие жесты,выражения лица, поза мальчика говорят о том, что он огорчён? Что могло произойти до того момента, который изображён на картине? Напишите рассказ от имени мальчика (можно и от своего имени предложений. Можно начать от слов "У меня есть любимая собака... И тд" ​

1.сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать способ выражения подлежащего, тип сказуемого и способ его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и способы выражения. 2.указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) . 3.определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное) . 4.указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное) ; для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное) . 5.охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое) . 6.охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное) ; если неполное, указать, какой член предложения пропущен. 7.указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.

Тихо- сущ,н.ф-тихо нариц, неодуш, ср.р , 2скл ,И.п ,в ед ч ,(как?тихо)-дополнение    Жаль-сущ,н.ф-жаль, нариц, неодуш, ср.р, 2 скл,в И.п, в ед.ч,(как?жаль)-дополнение                                                                                                               обидно-сущ,н.ф-обидно,нариц,неодуш,ср.р 2 скл,в И.п,в ед ч, (как?обидно)-дополнение                                                                                                               видно-сущ.н.ф-видно, нариц, неодуш,ср.р,,2скл,в И.п, в ед ч (как?видно)-дополнение.