Рассмотрите картину И. И. Левитана «Март» ( стр 237) ответьте на вопросы 1. Как и какие предметы изображает художник? Какие краски использует автор картины, чтобы описать снег, не, крышу дома, лес? Есть ли детали в картине которые подтверждают её название? Какое чувства испытывает человек любуясь этой картиной? Удалось ли художнику передать своё впечатление от прихода весны?
2. какие слова, определения подберите вы, чтобы описать весенний день, деревья, небо, солнца? Составьте словосочетания, описывающий всё, что изображено на картине.
3. Составьте план сочинения
4. По своему плану расскажите о том, что изображает картина. Закончите рассказ описанием своего отношения к картине И.Левитана
5.Напишите сочинение

!! МНОГО БАЛОВ

Русский национальный костюм — сложившийся на протяжении веков традиционный комплекс одежды, обуви и аксессуаров, который использовался русскими в повседневном и праздничном обиходе. Имеет заметные особенности в зависимости от конкретного региона, пола (мужской и женский), назначения (праздничный, свадебный и повседневный) и возраста (детский, девичий, замужней женщины, старухи).

При общем сходстве в покрое и в приёмах украшения русский костюм имел свои особенности. На севере России крестьяне носили одежду, существенно отличную от крестьян южных районов. В центральной России носили костюм близкий по характеру к северному, однако, в некоторых отдельных местностях можно было увидеть костюм с чертами южнорусской одежды.

Отличительная особенность русского национального костюма — большое количество верхней одежды. Одежда накидная и распашная. Накидную одежду надевали через голову, распашная имела разрез сверху донизу и застёгивалась встык на крючки или на пуговицы.

Сказка о необычной порядочности порядковых числительных 
Наверное, вам всем известна порядочность порядковых числительных. Своих детей они учат уже с пеленок быть порядочными. Каждый ребенок в их семье получает строго определенное имя: первенца родители всегда назовут именем Первый, второму ребенку дают имя Второй.. . Там, где они работают, везде порядок и все делается по законам и правилам. Мои слова вам подтвердит рассказ очевидца: 
– Однажды перед Новым годом я, дробное числительное Семь Восьмых, стояло в очереди за конфетами в отдел магазина, где продавцом было порядковое числительное. И вот когда конфет оставалось совсем мало, пришло в магазин количественное числительное Два и стало кричать: 
– Оставьте мне два килограмма конфет! 
Оно стало всех расталкивать. Пробравшись к продавцу, Два сказало: 
– Я заплачу вам в два раза больше, если вы мне оставите эти конфеты. 
Но продавец сказал: 
– Это не по правилам и законам, ведь сейчас не ваша очередь, вы были не первым, а десятым. И если вы будете себя так вести, то можете в этот магазин не приходить. 
Вот как необыкновенно порядочны порядковые числительные. В этом людям можно брать с них пример.