Рассмотрите схему, затем ответьте на вопросы так, чтобы получилен связный текст: 1) Обозначают ли буквы ь,
какие-либо звуки? 2) Зачем и при каких условиях упо-
требляются разделительные ъи ъ? 3) С какой ещё целью
употребляется на письме?
разделительный знак: воробьи, пью, обезьяна (в корне
или после корня перед буквами е, ё, ю, я, и)
показатель грамматической формы: мышь (сущ. 3-го скл.);
несёшь, стричь (глагол); прочь (наречие)
показатель мягкости согласного: серьги, дверь
разделительный знак: подъехал, разъяриться (после при-
ставок на согласный перед буквами е, ё, ю, я)

Каждый шажок мальчика чутко отдавался в ёлке мягким бумажным шумом, вздрагиванием, шуршанием хлопушек, тончайшим звоном стеклянных шаров.Нужно синтаксический и пунктуационный разборы В конце предложения ставится точка, потому что оно  повествовательное, невосклицательное. В предложении запятыми разделяются однородные  члены( дополнения), соединенные интонационно  ( шумом, вздрагиванием, шуршанием, звоном).
  Повест., невоскл, простое, двусост., распр., осложнено однородными дополнениями. Основа :  шажок  отдавался - = . Дополнения : мальчика, в елке , хлопушек, шаров ,  шумом, вздрагиванием, шуршанием, звоном , ---, ---, . Определения : каждый, мягким, бумажным,  тончайшим, стеклянным  ~ Обстоятельство :  чутко -.-.- 

1. Лодка причалила к высокому берегу. Узкая тропинка вела к сосновому лесу. Мы долго бродили по хвойному лесу и заливному лугу. Вдруг с ближнего поля поднялись гуси и полетели к светлому озеру. Стая скрылась за дальним лесом.

2. За добрым(Т.п) другом , как за каменной(Т.п) стеной. Каждому(Д.п) овощу своё время. На чужой(П.п) стороне и весна не красна. Под лежачий(В.п) камень вода не течёт.

3. Спит на льдине целый день толстый маленький тюлень. (И.п)
Е. Александрова. Тихо всходит зорька над большим селом. (Т.п)
И. Суриков. Вкусно пахнет свежим хлебом, на току - соломы стог. (Т.п)
М. Исаковский. Хорошо нам чистым, свежим , снежным воздухом дышать. (Т.п)
С. Маршак. В лесу дремучем сосны зашумели. (П.п)