Расставь знаки препинания в диалоге, перестроив его из прямой речи.
Пример:
«Что ты рисуешь?» — с я.
— Что ты рисуешь? — с я.
«Ничего, прорвёмся!» — крикнул в ответ Стёпка.

«Ты куда-то спешишь, Стёпка?» — с Ира.

Ира не отставала от Степана: «Ты куда-то опаздываешь?»

И вот Гомер молчит, и море чёрное, витийствуя, шумит и с тяжким грохотом подходит к изголовью. В моей стране — покой осенний, дни отлетевших журавлей, и, словно строгий счёт мгновений, проходят облака над ней. Но тих был взгляд моих очей, и сердце, ждущее спокойно, могло ль прельститься цепью стройной, светло чарующих речей? Смуглый отрок бродил по аллеям, у озёрных грустил берегов, и столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов. И скоро я расстанусь с вами, и вы увидите меня вон там, за длинными горами, летящим в облаке огня. И весел звучный лес, и ветер меж берёз уж веет ласково, а белые берёзы роняют тихий дождь своих алмазных слёз и улыбаются сквозь слёзы.

1) Подчеркните в последних трех предложениях главные члены предложения, укажи время и число глаголов Туман (подлежащее, подчеркнуть одной чертой) затянул (сказуемое, двойной чертой время, ед.ч.) низины. Небо (подлежащее) над дорогой померкло (сказуемое время, ед. ч.). Только на горизонте край (подлежащее) его золотится (сказуемое, настоящее время, ед.ч.) далеким отсветом зашедшего солнца.

2) Выпишите из 3-го предложения словосочетания слова соответствующие схемам гл. +сущ. Покрылись дымкой, покрылись поля.

3) Запиши по два слова с безударными гласными проверяемыми и не проверяемыми ударением.
гОризонт, дОрогой – безударная гласная, не проверяемая ударением. стЕмнело- тЕмень, дАлеким – дАль - безударная гласная, проверяемая ударением.