расставив знаки препинания. Выделите союзы
. Сверху надпишите, какой это союз по значению (А какими они
бывают???). Определите, каким является предложение П),
сложносочиненным (ССП), сложноподчиненным (СПП). Эту пометку
сделайте в конце предложения.

1.Один раз на Кавказе мы пошли на охоту за кабанами и Булька прибежала со
мной.

2.Когда кабана охотники погоняют часа два он забивается в чащу и
останавливается.

3. В середине ночи мы вдруг услышали что через улицу во дворе пищит
поросенок.

4. В эту охоту я долго бегал по лесу но ни разу мне не удалось перебежать
дорогу кабану.

5. Собачку взяли и бросили в клетку ко льву на съедение.

6. Бедная Серая Шейка со страху ныряла в воду а Лиса сидела и зло
подсмеивалась над ней.

7. Ещё роса в кустах густа и небо в ясной но лег на щеки августа
сухой румянец осени.

8. Через окно я увидел как большая серая птица села на ветку клена в саду.
Сделали, посылаем учителю.

именно речь отличает человека от животного. способность делиться своими мыслями позволила нашему виду достигнуть небывалого доминирования на планете. слово – одновременно мощный, могущественный и опасный инструмент, который может как принести великое благо, так и существенный вред.

речевой этикет – это способ держать слова под контролем и применять их так, как это принято и уместно в определенном обществе. каждый микросоциум – это отдельная лингвистическая вселенная, где есть свои законы и особенности. в суде, в банке, на светском рауте, на сталепрокатном заводе, на молодежной вечеринке, - в каждом случае существует определенный речевой этикет, который следует соблюдать. иначе человек будет выглядеть по меньшей мере странно.

потому каждому необходимо учиться двум ключевым основам мастерства речевого этикета: понимать особенности социума, в котором ты находишься и уметь контролировать свою речь в соответствии с этими особенностями.этикет – это не просто правила поведения, которые приняты и поддерживаются в определенной группе людей. это способ самоидентификации общества, возможность создать определенный стиль поведения, который принято считать подобающим. и для того, чтобы вписаться в любое общество, необходимо учитывать правила этиката.

и.п. один мальчик, одна девочка, два дерева, две сестры, четверо друзей, трое суток, двое саней

р.п. одного мальчика, одной девочки, двух деревьев, двух сестер, четверых друзей, трех суток, двух саней

д.п. одному мальчику, одной девочке, двум деревьям, двум сестрам, четверым друзьям, трем суткам, двум саням

в.п. одного мальчика, одну девочку, два дерева, двух сестер, четверых друзей, трое суток, двое саней

т.п. одним мальчиком, одной девочкой, двумя деревьями, двумя сестрами, четверыми друзьями, тремя сутками, двумя санями

п.п. одном мальчике, одной девочке, двух деревьях, двух сестрах, четверых друзьях, трех сутках, двух санях