Расставьте пропущенные знаки препинания. подчеркните грамматические основы,однородные члены предложения, обособленные обстоятельства и определения. выделите средства связи простых предложений в составе сложного. постройте схемы предложений.

     Человек тесно связан с природой. Он дышит воздухом, пьёт воду, питается растительной и животной пищей. Без природы человек жить не сможет. Корова есть траву, даёт молоко. На земле растут овощи, фрукты и многое другое. Человек живёт, благодаря природе.
     Как неприятно наблюдать, когда люди загрязняют окружающий мир. Оставляют мусор где попало. И некоторые даже не задумываются, что пластиковые бутылки, пакеты могут разлагаться сотни лет. Обыкновенная бумага лежит около месяца. Окурки разлагаются около десяти лет. А сколько вредных веществ попадает в воздух от автомобилей, заводов, фабрик.
     Нужно беречь природу! Не  оставлять за собой мусор в зонах отдыха, на улице. Для этого существуют мусорные контейнеры. Сдавать макулатуру, для сохранности деревьев. Ведь для изготовления бумаги используется древесина. Когда объявляют день без машин, нужно отказаться от поездки на них, а использовать только общественный транспорт.
     Прежде всего надо начать с себя. Этим мы покажем пример другим. Стараться рассказывать о сохранности природы младшим детям. Человек обязан беречь природу, ведь без природы не будет и человека.

 1.Все всполошилось: кто менял волов и плуг на коня и ружье и  отправлялся в полки; кто прятался, \угоняя скот и унося\, что только можно  было унесть.
. 2.Конные ехали,\ не отягчая  и не горяча коне\, пешие шли трезво за возами, и весь табор подвигался  только по ночам, \отдыхая днем\ и \выбирая для того пустыри\, незаселенные места  и леса, которых было тогда еще вдоволь.
3.Прелат одного монастыря,\ услышав о приближении их\, прислал от себя  двух монахов\
.4.Случалось, что многие военачальники  королевские, торжествовавшие дотоле в прежних битвах, решались, \соединя свои  силы\, стать грудью против запорожцев.
5. Ни разу не растерявшись\  и\ не смутившись ни от какого случая\, с хладнокровием, почти неестественным  для двадцатидвухлетнего, он в один миг мог вымерять всю опасность и все  положение дела.
6.Войско, \отступив\, облегло весь город и от нечего делать занялось  опустошеньем окрестностей,\ выжигая окружные деревни, скирды неубранного  хлеба\ и \напуская табуны коней на нивы\, еще не тронутые серпом.