Расставьте знаки препинания, графически объясните их постановку.
1. Белые медведи отлично плавают при этом развивая скорость до десяти километров в час.
2. Камень упал на лёд и плотицы метнулись в глубину блеснув чешуёй.
3. Падая самолёт задел верхушки сосен.
4. Узнав об этом от людей Митраша и Настя стали собираться за клюквой.
5. Сначала обожжённые изделия покрывают белилами смешивая мел и молоко.
6. И снова жизнь летнего леса оживает птицы радостно щебечут приветствуя весну.
7. Обе собаки также вскочили в кружок света и тотчас сели высунув красные языки.

1) Осенью когда хвоя лиственницы желтеет тайга становится золотистой.

2) Начало темнеть когда мы добролись до замерзсшего озера.

3) В ту минуту в которую я собирался ложиться широкая бледная полоса луннного света ясно озорила комнату.

4) А желали бы вы ваше превесходительство чтобы к вам опять вернулась ваша молодость?

5) Вальдшнеп со стуком поднялся из куста; я выстрелил, и в тоже мгновенье, в нескольких шагах от меня, рас(з)дался крик.

6) Она будет очень рада познакомиться с Грушницким потому что ей скучно.

7) Я невольно всматр_вался в ту сторону где накануне слепой дождался ночного плавца.

8) И что(бы) она ни делала, ни говорила старик только умалялся и бормотал…

9) Старший сын Анисим приесзжал домой очень редко, только в большие праздники зато часто присылал с земляками гостинцы и письма.

Описание внешности человека - это описание лица человека, его фигуры, жестов, манеры, характерной позы, одежды. Главная задача такого описания - найти характерные особенности, главное во внешности человека и суметь передать их словами. Они могут быть связаны с особенностью манер, походки, его занятий и профессии, особенностями характера.

Объяснение:

Источником сочинений-описаний внешности может быть все что угодно. Как и для других описаний, это может быть жизненный опыт, когда словесный портрет воссоздаётся по памяти (например, "Внешность человека, которого я видел однажды…"). Или воображение ("Мой портрет через 10 лет").