расставьте знаки препинания. и выделите вводные слова и определите их
к счастью это продолжалось недолго. кажется шепчут колосья друг другу. значит
необходимо держаться от берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть
морскую гладь. остапу казалось был на роду написан битвенный путь. платок был
отличный и наверное стоил копеек сорок. к счастью на всём протяжении река имеет
большую глубину. наверное это были причуды акустики, обычные в горах. по-видимому
им потребовалось что- то обсудить. к несчастью частые и сильные дожди мешали
успешному ходу путешествия. к несчастью она отнеслась совершенно спокойно. не все
люди правда осознают глубокий смысл этой пословицы. вы я думаю привыкли к этим
великолепным картинам? - сказал я ему. дорога правда не исчезла, скользнула между
деревьями и повела, в таинственную глубь. книжный магазин находится
напротив школы. я антон антонович вам того кобелька, которого
торговали. к счастью на дне оврага лежал песок. дома она у себя никого не
принимает и живет как слышно скрягой. такая погода говорят удержится долго.
В последнее время много говорят об охране природы. Мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения. Что оставим в наследство будущему?
В школах ввели предмет экологию. На этих уроках мы говорим об окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.
Если мы отравим землю и воду, то будем дышать отравленным воздухом и питаться непригодной пищей. Люди станут перерождаться в уродов. Чтобы этого не случилось, надо беречь окружающую среду.
Если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится все вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут.
ИЛИ
Природа - самое ценное что окружает наше человечество еще со времен его зарождения. Она является нашей естественной средой обитания, нашим "родным домом", а также источником полезных ископаемых, пищи и воды, необходимых для жизнедеятельности человека.
К сожалению, в наше время люди беспощадно истребляют природу, забывая о том, что вместе с природой губят и самих себя, ведь человек и природа - это единое целое, так как невозможно представить себе дальнейшее существование человечества без ценнейших "даров природы"...
Мы просто обязаны хранить, оберегать и любить природу, ведь она дает нам так много необходимого для нашего с вами комфортного существования. Сложно было бы себе представить жизнь современного человека в условиях загрязненной окружающей среды, ведь от этого немаловажного фактора напрямую зависит наше здоровье. Однако многие люди забывая об этом продолжаю загрязнять и истреблять природу. Поэтому государство должно обязательно заботится об охране окружающей среды и предпринимать меры по устранению либо уменьшению факторов ухудшению качества природной среды.
Однако каждый из нас также должен помнить о том, как важно охранять природную среду, ведь только от нашего с вами осознания необходимости в этом, будет зависеть дальнейшее состояние нашей окружающей среды и природы.
Вопросы восклицания
рассказы посыпались наперерыв? напебой ?
2. Тяжёлые холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор. (Неоднородные определения)
3. Я смотрю, слушаю, слушаю ДА И засну. (союз да и имеет соединительное значение)
4. Было светло, НО по-осеннему скучно. (противительный союз но)
5. Теперь море сияло уже не сплошь, А лишь в нескольких местах. (противительный союз а) 6. НИ справа, НИ слева,
НИ на воде, НИ на берегу никого не было. (повторяющийся союз ни) 7. Прибрежная полоса×,
|пересечённая мысами|, уходила и в ту, и в другую сторону.
( |пересечённая мысами| - причастный оборот после определяемого слова)
8. Весь вечер Ленский был рассеян: то молчалив, то весел вновь. (то-то - повторяющийся разделительный союз)
9. Он слеп, упрям, нетерпелив , И легкомыслен, И кичлив. 10. Цветы лучше всего собирать утром ИЛИ под вечер. (одиночный союз или)
11. C чужими я либо робел, либо важничал (М. Г.). 12. Я был ни жив ни мертв.(ни жив ни мёртв - фразеологизм, запятая не ставится)
2. однородные члены предложения и обобщающие слова при них
1.Приметы осени связаны со ВСЕМ: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного неба. (СО ВСЕМ - обобщающее слово при однородных ). 2. Писатели-классики: Гоголь Тургенев Чехов - рисовали русскую природу. 3. Сухими болотами называются места×, |носящие в себе признаки некогда существовавших болот, как-то: кочки, следы родниковых ям и разные породы болотных трав. 4. Романы Гончарова: «Обломов», «Обрыв» «Обыкновенная история» - образуют своего рода трилогию.
5. Вся наигранная веселость, самообладание, сдержанность - ВСЁ покинуло Титка в этот момент 6. Красивы города-курорты: Сочи, Кисловодск, Ялта. 7. Пшеница, просо, овёс, подсолнух, кукуруза, картофель, словом, на что только ни взгляни, - ВСЁ уже созрело.
8. ВСЁ : быстро проехавший экипаж, напоминание об обиде, вопрос девушки о платье, которое надо приготовить, еще хуже слова неискреннего, слабого участия - все болезненно раздражало рану, казалось оскорблением! .
9. Повсюду: в клубе, на улицах, на скамейках, у ворот, в домах - происходили шумные разговоры. 10. Владелец тщательно осведомляется о ценах на разные большие произведения, как-то: муку, пеньку, мед и прочее, но покупает только безделушки.