Расставьте знаки препинания. Определите, какими членами предложения являются уточняющие и поясняющие члены.
1. Дом господский стоял на юру то есть на возвышении открытом всем ветрам. (Г.)
2. Полчаса спустя Николай Петрович отправился в сад в свою любимую беседку. (Т.)
3. За столом сидел другой мичман в походной форме в шинели и фуражке с чёрным револьвером на лакированном поясе. (Пауст.)
4. Без навоза не вырастишь розу но поэт всё-таки будет славить розу а не навоз то есть удобрение.(Пришв.)
5. За последние годы одно поддерживало угасающий дух помещиков охота. (Бун.)
6. У Обломова в кабинете переломаны или перебиты почти все вещи особенно мел-кие требующие осторожного обращения с ними. (Гонч.)
7. Мужское население станицы живёт в походах и на кордонах или постах как назы-вают казаки. (Л.Т.)
8. На стенах висели прекрасные гравюры портреты людей века. (Пауст.)
9. Войдя в студию художник Михайлов ещё раз оглянул гостей и отметил в своё во-ображение ещё выражение лица Вронского в особенности его скул. (Л.Т.)
10. Длинная в несколько вёрст тень ложилась от гор на степи. (Л.Т.)
11. В то время я жил двойной жизнью подлинной и вымышленной. (Пауст.)
12. И оба и рассказчица и слушатель качали головами и понижали голос. (Андр.)
13. Там в этом маленьком флигеле плавают клубы дыма тускло горят сальные свечи настраивается гитара. (Бун.)
14. Только узкая саженей в триста полоса лесистой плодородной земли составляет владения казаков. (Л.Т.)
15. В каждом заложены ростки самых разнообразных страстей и светлых и чёрных. (Ю.О.)
16. В глазах молящихся женщин было заметно только одно исступлённое ожидание чуда. (Пауст.)
17. Дома в Симбирской губернии совсем не такие звёзды и не такое небо. (Ч.)
18. Мы отправились в лес и бродили долго до вечера. (Т.)
19. Она приедет рано утром в восемь часов когда Алексей Александрович ещё вер-но не вставал. (Л.Т.)
20. Стены в каюте или по-морскому переборки и двери были красного дерева. (Гон.)
также упражнение 306, выпиши глаголы,передающие движения вратаря,его тела ,мышц. Подумайте, почему их так много. Какие из них подошли бы для описания вратаря,изображённого на иллюстрации? также упражнение 306, выпиши глаголы,передающие движения вратаря,его тела ,мышц. Подумайте, почему их так много. Какие из них подошли бы для описания вратаря,изображённого на иллюстрации? также упражнение 306, выпиши глаголы,передающие движения вратаря,его тела ,мышц. Подумайте, почему их так много. Какие из них подошли бы для описания вратаря,изображённого на иллюстрации? также упражнение 306, выпиши глаголы,передающие движения вратаря,его тела ,мышц. Подумайте, почему их так много. Какие из них подошли бы для описания вратаря,изображённого на иллюстрации? также упражнение 306, выпиши глаголы,передающие движения вратаря,его тела ,мышц. Подумайте, почему их так много. Какие из них подошли бы для описания вратаря,изображённого на иллюстрации?
МУЗЫКА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Нашу жизнь постоянно окружает различные звуки и музыка. Мы слышим пение птиц, лай собак, шум машин, музыку, когда смотрим телевизор, слушаем радио или плеер. Практически невозможно представить жизнь без звуков и музыки. Да и не нужно это делать, ведь музыка и разнообразные звуки украшают нашу жизнь, делают ее более яркой и запоминающей. Музыка влиять на нашу жизнь как положительно, вдохновляя нас, так и уничтожить нас, расстроить нашу психику.
В наше время использование возможностей музыки поставлено на научную основу. Множество серьезных ученых исследуют резервы музыкального воздействия на самые разные области человеческой жизни. Конечно, обычные люди не ждут подсказок ученых, а просто делают любимую музыку частью своей жизнь. Но все-таки, как же влияет музыка на организм?
Влияние музыки на состояние человека
Для начала давайте поговорим о том, как музыка влияет на человека в плане работы и творчества ли музыка человеку сконцентрироваться? И да, и нет! Чтобы человеку на чем-то сконцентрироваться – слушать музыку необязательно, ведь для лучшей концентрации хорошо подходит полная тишина и это касается большинства из нас. Однако некоторым людям в процессе работы, для обдумывания и принятия важных решений необходим какой-нибудь фон. Им звуки музыки не только сосредоточиться, но и повысить умственную работо . И наоборот, воздействие музыки на человека, настраивающегося на работу, а не слушающего ее непосредственно во время работы, в большинстве случаев положительное. И лишь немногие, не придают ни какого значения музыке, как чему-то вдохновляющему.
В 2005 году, ученые из Великобритании выяснили, что спортсменам во время тренировок прослушивание музыки увеличить результативность на двадцать процентов. Получается что влияние музыки на психику человека подобно допингу, применяемому некоторыми спортсменами. Вот только в отличие от запрещенных веществ музыка не нанесет вред здоровью и не проявится в антидопинговых тестах. Спортсменам для улучшения результатов можно посоветовать, во время интенсивных тренировок слушать
музыку с быстрым темпом, а во время перерывов медленную музыку.
Как стиль и направление музыки влияет на человека?
Самое всестороннее влияние на человека оказывает классическая музыка. Она же считается самой полезной по своему воздействию на слушателей. Именно о влиянии классической музыки на человека говорится больше всего. Ученые приписывают классическим произведениям просто чудодейственный эффект.
Больше всего разговоров ведется вокруг творений таких признанных гениев как Вивальди, Моцарт, Бетховен, Чайковский, Шуберт, Григ, Дебюсси и Шуман. А из всего многообразия классики на первое место ставится музыка Моцарта. Многочисленные исследования показали, что она активизирует практически все участки коры головного мозга, при этом повышает интеллектуальный уровень быстрому усваиванию информации, влияет на умственную работо , улучшает внимание, память и математические , обостряет слух и зрение. Существует даже специальный термин "эффект Моцарта", который обозначает благотворное воздействие музыки на умственные и физические человека.
Например, снять мигрень «Венгерская рапсодия» Листа, Полонез Огинского и «Фиделио» Бетховена; лучшим средством от бессонницы считаются пьесы Сибелиуса и Грига, Чайковского. Если не знаете что делать с плохой памятью, вам должно периодическое прослушивание произведений, входящих в цикл «Времена года» Вивальди.
.
Объяснение:
сделаю лучше ответь Я тебя сделаю