• Расставьтезнаки препинания, выполните пунктуационный анализ: не забудьте подчеркнуть ГО, указать тип сказуемого, объяснить постановку знаков препинания – подчеркните обособленные члены предложения).

1. Кусты голубики усеянные дымчато-лиловым ягодами виднеются между деревьями.

2. Спят лиственные леса промерзшие заиндевевшие.

3. Вдали сливаясь с небом громоздились льды.

4. Одуванчик медоносное растение можно встретить повсюду.

5. Весенний день с ярким солнцем звенящими капелями был наполнен радостью.

6. Здесь среди болот пробирается тоненький ручеек.

7. Утомленные долгой ходьбой туристы долго отдыхали на берегу озера.

8. Для профессии шофера кроме знания машины необходимы хорошее зрение и быстрая реакция.

9. Грозой оторванный листок я вырос в сумрачных стенах.

10. Тимирязев замечательный ботаник открыл законы жизни растений

Прежде всего, необходимо освоить технику спуска «лесенкой». она эффективна на крутых склонах. при твердом снеге необходимо делать удар наружным ребром лыжи о склон. именно такой техникой должны пользоваться новички. если вы едете по накатанной лыжне под уклон, то применяйте одновременный ход. для этого необходимо вынести палки вперед и поставить их около носков. резко наклонитесь вперед и согните ноги, оттолкнитесь. когда делаете это движение сильно нажимайте на палки. помните, что смотреть вы должны не под ноги, а вперед. кроме того не задерживайте руки у бедер, выносите палки до отказа. не забывайте тренироваться в бесшажном ходу. он хорошо применяется на лыжне, которая уходит под крутой уклон. нужно только энергичнее отталкиваться палками и ехать по инерции. также не забывайте тренироватся в двушажном ходе, его практикуют на ровной укатанной поверхности, на длинных склонах, когда неважное скольжение. не бойтесь спускаться с горок. здесь важна тренировка. для начала научитесь спускаться с небольших горок.

1. А) писать
Б) сказать.
2. изъявительное
3.Укажите ошибку в определении спряжения глагола:
А) рассказать – 2 спр.
4. а) трудовой процесс: вязать, выкопать,, лежать,
б) движение: шествует, двигаться в) состояние человека,
г) состояние природы: светает, зеленеет, смеркается,
д) процесс речи и мысли: печалиться, радоваться, шептаться, поразмышлять
е) проявление цвета: побледнеть, пожелтеть
ж) процесс издавания звуков: чирикать
Вязать, звенеть, светает, зеленеет, восклицать, лежать, радоваться, выкопать, чирикать, шествует, побледнеть, шептаться, печалиться, замерзнуть, пожелтеть, поразмышлять, смеркается, двигаться.
5. сказать
6. Отрастет - отрасти, обидимся - обидеться, отвлечетесь - отвлечься, околдую - околдовать, зацвел - зацвести
7. раздельно: не останавливаться, не знакомиться, не отваживаются, не различают, не мог
слитно: ненавидеть, недолюбливать, нежиться, негодовать, нездоровится
8. Запишите слова, распределяя на две группы(выделите суффиксы глаголов)
1. разбрасывать, затапливать, осматривать, утрачивать, выращивать 2. пробовать, танцевать, радовать, следовать, командовать
9. Выпишите словосочетания с переходными глаголами.
Сеять пшеницу, чувствовать вину, любить бабушку, рассказывать сказки, принести дрова.
10. наслаждаться