Раставить правильно буквы так чтобы можно было прочитать слова тепакря.аусьсокл.

Летом день длинный, а зимой короткий.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Черная земля белых рук не любит.
Хорошие слова, да плохие дела.
Век долгий, да час короткий.
Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.
Корень учения горький, да плод его сладок.
Хорошая книга, да плохой чтец.
Хорошая слава в лукошке лежит, а худая по дорожке бежит.
Хороша верёвка длинная, а речь - короткая.
Ранняя птичка носик прочищает, а поздняя глазки продирает.

1. удвоенная -нн- в прилагательных - длинный, ранняя
2. безударные гласные в корне слова -
3. парные согласные в приставках - безделье
4. частица НЕ с глаголами - не любит, не прокормит
5. парная согласная в конце и в середине  слов - голов, глазки, веревка
6. чередующиеся гласные в корне слова - продирает
7. падежные окончания существительных -  по дорожке, в лукошке
8. личные окончания глаголов - любит, кормит...  

1.Моя мама с яблоками

2.мы побежали вверх

3.Он упал с лесницы

4.Поднимаемся на второй этаж

5.Мы учимся в школе

6.Около дерева спрятан клад.

7.Над лесом сгустились черные тучи.

8.Перед нашими окнами стоят клумбы с цветами.

9.Дети играют на спортивной площадке.

10.Перед нами стоит огромная поляна

11. Теперь лес от нас позади

12. Катя рассмешилась до слёз

13. Он пролил сок со стола

14. Он просто удивителен

15.Мы работаем с компьютерами

16.Скоро мы улетаем

17.Мне нравится играть со своей собакой

18. Продюссер удивлён как он снялся в фильме

19. Клавиши полетели с клавиатуры

20. Карандаш укатился под стол