Райские птицы ул..тали как только мы пр..бл..жались к ним на ра(с,сс)тояние
выстрела и когда я пот..рял уже н..дежду поближе позн..комит(?)ся с ними Консель
мой слуга шедший (в) переди вдруг нагнулся и восторже(н,нн)о вскрикнув позвал
меня он д..ржал в руке в..л..колепный экземпляр райской птицы.
1.Спишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные орфограммы.
2.Графически обозначьте деепричастный оборот и причастный оборот.
3. Выпишите из всего предложения слова, в которых правописание приставки регулируется
правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце ее пишется буква,
обозначающая глухой согласный звук».
4.Выпишите из предложения то словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ, которое
можно заменить синонимичным со связью УПРАВЛЕНИЕ (выпишите ПРИМЫКАНИЕ, а потом
замените на УПРАВЛЕНИЕ.
5. Запишите синонимы(3-4) к слову ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ.
6. Замените фразеологизм ПОТЕРЯТЬ НАДЕЖДУ одним словом.
Сложные предложения с разными видами связи. Второе-с сочинительной, подчинительной и бессоюзной. Первое, если там не пропущено слово, - с подчинительной и сочинительной. Но что-то в первом не так: во-первых двоеточие там ни к чему, во-вторых непонятна вот эта часть: "над которыми пышным цветом, желтоватые звездчатые кораллы с прозрачными щупальцами, рыбы-мухи перелетали с цветка на цветок, как рой колибри".Мне кажется вы пропустили слово.
Объяснение: