Разбор сложноподчинённого предложения с объяснением вопросов.(схема)

мне хочется остаться одному,чтобы подумать обо всём,что произошло,и решить,как вести себя дальше.

местами лепились деревушки,которые цветом своим,так сливались с окружающими скалами,что надо было подойти довольно близко,чтобы их увидеть.

1. Фома, красивый и стройный в коротком драповом пинджаке и в высоких сапогах, стоял, прислонясь к мачте и дрожащей рукой пощикочивая бородку, любовался работой.

2.Нехлюзов взял письмо и, пообещав передать его, встал, и простившись, вышел на улицу.

3. Он улыбнулся отцу и, сойдя вниз на палубу, подошел к одному матросу, который сидя на палубе, раскручивал кусок  каната, делая швабру.

4. И одеваясь, и слезая, старик покачивал головою на тонкой сморщинной загорелой шеи, и, не переставая шамкать беззубым ртом. 

5.Фея стояла на одном из тех маленьких холмиков, под которыми живут суслики,  и кроты, и, простирая руки, к лесу пела.  

1.фома, красивый и стройный, в коротком драповом пиджаке и в высоких сапогах, стоял прислонясь к мачте, и дрожащей рукой пощикочивая бородку любовался работой.

2.нехлюзов взял письмо и, пообещав передать его встал, и простившись, вышел на улицу.

3.он улыбнулся отцу и, сойдя вниз на палубу, подошел к одному матросу , который сидя на палубе, раскручивал кусок  каната, делая швабру.

4.и одеваясь и слезая, старик покачивал головою на тонкой сморщинной загорелой шеи, и не переставая шамкать беззубым ртом.

5.фея стояла на одном из тех маленьких холмиков, под которым и живут суслики  и кроты, и простирая руки к лесу, пела.