Разделитесь на группы и выберите одну и тем проекта "мир живой природы". напишите и защитите его в в форме презентации.

Девочка Дюймовочка в городе жила. Очень симпатичная девочка была.
В школе не шалила, "колу" не пила, мальчиков не била, всем была мила.

Рядом, по соседству, парочка жила. Очень одиозная парочка была... 
Мама - вся в зелёном, и её сынок, целый день зубрили лишь один урок:

"Мы сейчас поели, а теперь - поспим! Мы уже поспали, в монитор глядим!
"Я хочу жениться" - мальчик закричал, пальчиком зелёным строго указал!
В партии "зелёных" мальчик состоял и на лапках кривеньких крепенько стоял.

Девочка Дюймовочка скромная была, замуж не хотела за того козла...
Убежала из дому, от зелёных глаз. Про неё, Дюймовочку, будет наш рассказ.

По земле скиталась, столько было мук. Подкатил на Мерсе к ней однажды Жук!
Дон Ж-Жуан прожжённый, Ж-Жиголо, Ж-Жоккей, он кружжил по жизни, всё у таких О.К.

Пригласил подружку он на огонёк, преподал Дюймовочке он такой урок:

"Ты долж-жна понравиться всей моей братве: Гусеницам, Бабочкам, даж-же Саранче!
Если им понравишься - на тебе ж-женюсь, если нет, подруж-жка, тут ж-же испарюсь!"
Так осталась бедная девочка одна,- видно не понравилась всей братве она...

По безлюдным улицам бедная бредёт, домик для ночлега ищет, не найдет!
Вдруг какой-то офис на её пути, как в него, красивый, сразу не войти?

Бедная Дюймовочка постучала в дверь, дверь сама открылась - чудо, верь не верь!
С "брюлликом" на лапке к ней выходит Мышь. И одно лишь слово произносит: "Кыш!"

Девочка Дюймовочка падает без сил, так бы было с каждым, кто не ел, не пил!
А когда очнулась и в себя пришла, секретарши Мыши рядом не нашла.

В кресле чистой кожи восседает Крот, на столе покоится лишь его живот!
Телефон мобильный у него звонит, ласково и кротко Крот ей говорит:

«Милая Дюймовочка, будь моей женой, знаю, очень счастливо заживём с тобой!
Рестораны, виллы, ты увидишь свет! В нашем подземелье только солнца нет».

Обещал ей золото, счастье и покой. Видно, всемогущий бизнес теневой.
Обогрелась девочка в шубке меховой, согласилась девочка стать его женой...

К свадьбе все готовились - Мыши и Кроты, коготки точили чёрные Коты!
Загрустила девочка, сидя у окна, о весне, о солнышке плакала она...

Прилетела Ласточка как-то под окно, чтоб для малых птенчиков свить своё гнездо.
Видит: плачет девочка, горько слезы льёт, птенчиков покормит и к себе уйдет.

А когда день свадьбы роковой пришёл, Крот свою невесту в доме не нашёл...
Улетела с Ласточкой в дальние края, там ведь море, солнце и её друзья.

Повстречала Принца, он красив и мил, покатал на яхте, в замок пригласил...

Вроде бы у сказки неплохой конец, в жизни есть проблема - свадебный венец.

По Любви жениться нужно, господа, чтоб сказочной принцессой остаться
НАВСЕГДА!

ень в школе Мой обычный учебный день начинает­ся с моего прихода в школу. Раньше мы жи­ли далековато, и я добирался до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в семь часов. Теперь я живу недалеко, поэто­му просыпаюсь в половине восьмого утра. Иду в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, особенно когда рядом идёт твой лучший друг. Первый урок — русский язык. Мы изу­чаем новые правила, выполняем упражнения, пишем диктанты, сочинения, изложения. Эти уроки учат нас правильной речи, культуре об­щения. Я всегда считал и считаю до сих пор уроки русского языка одними из наиболее важных среди учебных предметов. Без зна­ния родного языка невозможно добиться круп­ных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала и нужно учиться по учебникам. Второй и третий уроки отданы, обычно, тоже серьёзным предметам. Это, чаще всего, ма­тематика и история или биология. Если мате­матика, как и русский язык, — письменный предмет, то история или биология — предметы устные. Здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что выучил или прочитал дома, а также то, что запомнил из объяснения учителя. Четвёртый урок — ИЗО, физкультура или музыка. Это, как обычно, самые любимые на­ши предметы. Почему? Потому что здесь поч­ти все могут проявить себя, часто получают хорошие оценки, а на ИЗО и музыке есть воз­можность показать своё творчество. Физкуль­тура проходит или в спортзале, если плохая погода, или на спортплощадке, если погода нормальная. Все предметы проходят в отдельных ка­бинетах. Каждый кабинет оформлен по-своему, и каждый из них по-своему хорош. В ка­бинете русского языка на стенах развешаны красивые стенды с правилами и памятками. В кабинете математики неоценимую оказывают различные таблицы, а особо инте­ресна огромная раздвижная доска, на которой умещается почти весь материал урока. Пятый и шестой уроки — трудовое обуче­ние. Уроки эти проходят у девочек в кабинете труда, а у нас, мальчиков, в мастерских. Нас учат вещам, которые обязательно пригодятся нам в жизни: работе с деревом, с металлом, основам слесарного дела. Очень важный и ин­тересный предмет — трудовое обучение. Все ребята обожают его. Так проходит мой обычный школьный день. Каждый такой день насыщен множест­вом интересных и разных вещей, и рассказать о каждой из них просто невозможно!