Различны сами законы устного и письменного общения. поэтому даже в одной и той же ситуации практически невозможно сказать и написать одинаково.

напишите сочинение-рассуждение на лигвистическую тему: найдите два и более аргументов, чтобы подтвердить или опровергнуть данное высказывание. ​

 За несколько минут до звонка произошло чудо. Был урок литературы, мы сидели и читали различные рассказы и стихотворения Пушкина. Я посмотрел на часы было несколько минут до звонка. Я уже приготовился\лась к звонку, и в кабинет зашел какой-то странный мужчина он был одет как пират и с повязкой на глазу. Мы все ооочень удивились. И наша учительница спросила : - Кто вы? . Этот странный человек подошел ко мне и сказал : -  Я из твоего сна... И потом я проснулся. Это был необыкновенный сон,   и потом я начал  собираться в школу.

Она слелала паузу и, (1) собравшись с мыслями, (2) села за стол, (3) покрытый скатертью.
1-ая запятая- открывает деепричастный оборот. Деепричастный оборот отвечает на вопросы: "что делая?", "что сделав?";
2-ая запятая- закрывает деепричастный оборот;
3-тья запятая- причастный оборот. Причастный оборот отвечает на вопросы: "какой?", "какая?" и т.д.
Внимание! Причастный оборот выделяется запятыми только в том случае, когда он стоит после определяемого слова. (Как в даном случае. Стол какой? Покрытый скатертью)