разобрать предложение. В предложении нужно выделить типы сказуемого (ПГС, СГС, СИС)?
Чтобы идти вперед, чаще оглядывайтесь назад, ибо иначе вы забудете, откуда вышли и куда вам нужно идти.

Жила-была стрекоза. Весь день напролёт она кружилась по лугу, перелетая с одного цветка на другой. Как вертолётик она летала, совершенно не уставая. Однажды она познакомилась с Клевером, скромным и незаметным. Они подружились. Стрекоза несколько раз в день кружилась над Клевером. А в тени его листочков была прохлада, где любила отдохнуть Стрекоза. Но вот на луг пришёл мальчик. Ещё немного, и он наступил бы на Клевер. Клевер должен был погибнуть. Но подлетела Стрекоза, стала кружиться возле мальчика, и  мальчик убежал вслед за Стрекозой. Клевер был Стрекоза прилетела и прикоснулась к Клеверу, ведь она его. Радостно Клевер говорил всем: "Стрекоза - мой хороший друг!"  

Летучая мышь конечно не знала,что ей делать. Притворятся грациозной птицей или сильным зверем? И тогда не много подумав она решила вовсе уйти. Долго блуждала Летучая Мышь по лесам по горам и по океанам. Сильно устав из-за долгого пути Летучая Мышь легла отдохнуть на дерево. Теплые лучики солнца пробудили Летучую Мышь. Приоткрыв глаза она удивилась. Вокруг нее летали ее сородичи. Она обрадовалась,что уже не копирует птицу или зверя. Радовалась,что она не одна такая. И тогда все были рады "Новенькой". И жили все дружно и счастливо.