РЕБЯТА ОЧЕНЬ НАДО Укажите предложение, в котором обращения выражены неодушевленными существительными. *
Здравствуй, солнце да утро веселое!
Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой.
Друзья! Вы хоть охрипните, хваля друг дружку, — всё ваша музыка плоха мне, милый друг, двухлетнее молчанье: писать тебе посланье мне было недосуг.
2) Укажите предложение с рас обращением. *
Вот, Любушка, Митя пришёл: он едет к матушке своей.
Кто, волны, вас остановил, кто оковал ваш бег могучий!
О первый ландыш, из-под снега ты солнечных лучей.
Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французу отдана?
3)Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. *
Свет Родионовна, забуду ли тебя?
Внемлите ж, братья, слову брата, пока мы полны юных сил.
Умру я скоро. Жалкое наследство о, Родина, оставлю я тебе.
Опять я в Москве, любезнейший Пушкин, действую снова в суде.
4)Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. *
Как часто в горестной разлуке, в моей блуждающей судьбе, Москва, я думал о тебе.
Внимай, мой друг, как здесь прелестно журчит серебряный ручей.
Приготовь же, Дон заветный, для наездников лихих сок кипучий, искрометный виноградников твоих мирные долины, и вы знакомых гор вершины, и вы знакомые леса.
5) Обращение является в предложении.. *
подлежащим
сказуемым
обстоятельством
ничем
6) Вводными словами называются слова или сочетания слов.. *
называющие того, к кому обращаются с речью
содержащие различного рода добавочные замеча­ния, попутные указания, уточнения
при которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает
непосредственно выражающие чувства, но не на­зывающие их
7) Укажите ряд, все слова которого никогда не являются вводными. *
будто, вдобавок, во-первых
между тем, поэтому, якобы
поистине, по-видимому, наконец
однако, разумеется, не ровен час
8) В каком варианте ответа правильно указаны все циф­ры, обозначающие запятые при вводном слове (ввод­ных словах)?Вкусна ягода черника,(1) когда созреет,(2) но цветёт она скромно скромнее всех других ягод (В. Астафьев ). *
1)1,3
2,4
2,3
3,4
9) Укажите предложение, в котором слово казаться не является вводным (знаки препинания расставле­ны частично). *
Сумрак стал гуще, и звёзды казалось сияли выше
Мы так радуемся грибу, когда его находим, что ка­жется и он с нами радуется
Райской птицей кажется дрозд или сойка, когда они пересекают солнечный луч.
Воздух казалось был так же горяч, как горячий пар, что чуть дрожал над широкими трубами бе­лых пароходов.
Во время путешествий мы часто бываем вос­хищены блеском чужеземной природы () однако () она никогда не сможет затмить природу русскую. *
10) запятые ставятся: вводное слово стоит в середине предложения
ставится одна запятая перед словом: противитель­ный союз связывает однородные члены предложения
запятая не ставится: слово стоит в начале предло­жения
ставится одна запятая перед словом: противитель­ный союз связывает предложения в соста­ве сложносочинённого

Однажды я поругался со своим другом.Я расстроился поэтолму решил вечером прогуляться по лесу.Около часа все было хорошо.После чего стало немного темнеть и похолодало. Вдруг где-то из-за деревьев я услышал чьи-то шаги,стало жутка,я ресстерялся не знал что и делать то ли бежать то ли наоборот. Услышав дерзкий лай,ринулся в сторону дома. Друг сзади услышал (имя какое-нибудь) подожди это я! Это был мой дргу,я очень тогда обрадовался,и с другом помирился,а лая издавал его пес (тоже любая кличка,каккая нравиться) вот так я и погулял!
Обособить сам можешь ещё ну добавть что нибдуь.Думая как-то так.

На первый взгляд кажется, что вопрос несложный, но чем больше я задаюсь этим вопросом, тем больше убеждаюсь, что невозможно однозначно ответить на него. 
Для каждого человека молодость ассоциируется с чем-то особенным в его жизни. Для меня, к примеру, молодые годы – замечательное, счастливое время, но вместе с этим ощущается сложность в обучении, нехватка свободного времени, жизненного опыта. Каждый имеет свои взгляды на жизнь и потому взгляды, версии и мнения будут расходиться. 
По мнению одних – молодым быть хорошо: это золотое время, период беззаботности, когда нет никаких глобальных проблем, когда ещё вся жизнь впереди. Когда ты молодой – скорее хочешь стать старше, но потом ты будешь жалеть и вспоминать об этом. 
Другие считают, что быть молодым нелегко, но это только с точки зрения молодёжи. У пожилых людей, я думаю, будет совсем противоположное мнение: молодым быть легко – человек полон энергии, сил, здоровья, чего к старости многим не хватает. В этом они, конечно, будут правы, но у современной молодёжи существует масса проблем, связанных, например, с образованием, с проведением свободного времени. Каждый человек в молодости должен как-то проявить себя, чтобы иметь в дальнейшем уважение, признание в обществе. Поэтому приходится использовать всю свою энергию и силы, чтобы достичь желаемого. 
Один мой знакомый говорил, что молодым быть не так уж и легко. Для него самое главное – получить хорошее образование, что удаётся не каждому. Приходится много учиться, а если не выучишься, то после армии останется небольшой выбор – либо идти работать дворником, либо грузчиком и жить на ничтожную зарплату. А вот более взрослым легче, потому что у них в жизни уже всё устроилось, урегулировалось. 
Пожилые люди говорят: «Я думаю, быть молодым довольно легко, так как в молодости человек здоров, энергичен и активен, он верит в себя и поэтому может осуществить все свои планы. Нужно только верить в себя и радоваться жизни, ведь самые счастливые мгновения нашей жизни случаются в молодости» . 
Если честно, то мне это мнение ближе всего. Я тоже так считаю. 
Однажды в школе нам дали написать сочинение именно на эту тему: «Легко ли быть молодым? » Я думаю, что вопрос этот сложный, философский. Нельзя на него ответить однозначно. В своём сочинении я не пыталась показать молодёжь «бедной, несчастной, всеми затоптанной или наглой, развязной» . Вовсе нет. Я хотела показать, что молодёжь более чем взрослые подвержена дурному влиянию, привычкам, более падка на всё новое, не всегда хорошее. Я считаю, что взрослые не должны навязывать своей воли, но должны избегать ошибок. Хорошо быть молодым! Друзья, вечеринки, школа. Здоровье достаточно крепкое. Люблю жизнь во всех её проявлениях. Беды, удача, несчастья, счастье, горе, радость – без всего этого жизнь была бы серой, человек бы не жил, а существовал. Из этого всего я сделала такой вывод – трудно быть молодым, но необычайно интересно и просто хорошо.