РЕБЯТА ОЧЕНЬ Почитайте. Что важНОГО вы открыли. В содержании текста? Разде-
ляете ли вы МБІСЛи фиЛОСОфа Конфуция? Запишите, расставляя -
пропущенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы,
раскройте скобки и объясните правОписание слов.
Служи своим родителям мягко увещевай их. Если видиш..,
что они про..вляют (не) согласие, CHOв.. прояви почтительность
и (не) иди против ИХ ВОли. Устав (не) обижайся на них.
Пока родители Ж. Вы, (не) уезжай Д..леко. А если уехал, обя-
зательно живи в определён,Hном месте.
Если (в) течени.. трёх лет после смерти Отца сын (не) изм..
Няет порядков зав..дё(н,Hн )ых им это называется сыновней по-
чтительностью.
( Конфуций)
Разберите синтаксически предложение, ОСЛОжнённое дееприча-
CТием.
Начертите схему предложения 1, дайте его пунктуационную и СИН-
таксическую характеристику.
Подчеркните составной производный предлог.
Укажите разряды местоимений, ВстретИВШИХСЯ В тексте.
На аллеЕ, в инеЕ, на опушкЕ, на фотографиИ, о РоссиИ, в окрестностИ, в тетрадИ, о шинелИ, по площадкЕ (дательный), из деревнИ (родительный), на диванЕ, в аудиториИ, в волнениИ, на болотЕ, в столицЕ, в лужЕ, в болотистой местностИ, о характерЕ, на станциИ, у батареИ (родительный), по пустынЕ (дательный), от опушкИ (родительный), при покупкЕ, на территориИ, в вестибюлЕ, ехать на лошадИ, на утёсЕ, главное в жизнИ, на собраниИ, об ИндиИ, о МариИ, жить в селениИ, память о солдатЕ, у берегов АфрикИ (родительный), в морЕ, в траншеЕ, о галереЕ, в зданиИ, у черникИ (родительный), на местЕ, к веткЕ (дательный), с веткИ (родительный), из шерстИ (родительный), в темницЕ, в рощЕ, в средней полосЕ, в прорубИ, у речкИ (родительный), на веткЕ (предложный) сиренИ (родительный), в мягкой хвоЕ, по вертикалИ (дательный), в планетариИ, о пейзажЕ, быть на юбилеЕ, на яблонЕ, по историИ (дательный), о произведениИ, о МарьЕ, о ДарьЕ, о КсениИ, в решениИ, по совестИ (дательный), подле палаткИ (родительный).
Везде, где падеж не указан, пишите "предложный".
Наступает зима, и за окошком меняется, преображается мир. Я люблю первый снег, робко заметающий желтые осенние листья, кружащий в воздухе, легкий и колючий. Он всегда навевает легкий мотив необъяснимой торжественности и счастья.
Но вот снега становится все больше, наступает настоящая зима. Березы покрываются тонкой пеленой инея. Под тяжестью снега их ветки, прогибаясь, клонятся вниз. Рядом с моим окном растет куст рябины. Красные ягоды укрывают шапки пушистого белого снега, особенно завораживающий вид приобретает эта картина в вечерние часы, когда улица наполняется светом фонаря. Тогда огонь от ягод рябины горит особенно ярко под снежным покрывалом.
В морозные дни окна покрывает необычный причудливый узор. Что-то похожее на лапки мохнатой ели. Прохожие кутаются в шарфы, их весело за щеки кусает мороз. Каждый торопится поскорее вернутся в теплый дом. В погожие дни снежное одеяло покрывшее землю искрится и переливается под ясными лучами солнца. На земле лежат расплывчатые тени берез и домов.
На крыше соседнего дома стайками сбиваются голуби, они почувствовали тепло и греются на солнце. В сугробах тонут тротуары. Очень часто из окна дома я вижу как во дворе дети играют в снежки, лепят снеговика или строят снежную крепость. Их веселый смех эхом гуляет по улице.
Мне нравится смотреть на небо. Каждый день оно разное: то темное, покрытое тучами, то ясное, почти голубое, а то и вовсе полосатое, серое и розовое одновременно. Зимние сутки очень коротки и небосвод рано становится черным, загораются фонари.
Спокойный тихий день сменяется вечерней метелью. Поземка кружит снег у дороги, снежинки в бешеном вальсе падают на дремлющую землю. Мир как будто бы спит под белоснежным пуховым одеялом. И только метель продолжает свою песню, убаюкивающую город.