Ред звуком [j], «спрятанным» в буквах я, е, е шите слова в соответствии с орфографическими нормами.
o 463. Прочитайте слова, данные в транскрипции. Какими буквами
обозначаются на письме звук [j] и последующий гласный? Запи-​

9. Даже  такая обычная и повседневная обувь как кроссовки, может иметь долгую историю.

10. план

1. самые древние предки кроссовок 1-5

2. новый дизайн 6-11

3. кроссовки появились в каждом доме. 12-22

11.  потому что такая обувь как кроссовки была удобной и стоила дешевле кожаных ботинок.

12. 1. язычок (здесь) - это наружная деталь верхней части обувного изделия, которая размещена под передней частью берцев.

2. язычок- уменьшительно-ласкательное слово от "язык". Орган живого организма в ротовой полости.

Котёнок достал свой маленький розовый язычок и благодарно лизнул мою руку.

13. художественная окраска

необходимый, неотделимый.

Морфологический разбор слов

Шутливая – прилаг.

I. (Какая?) шутливая.

    Н.ф. – шутливый.

II. Пост.: качеств.;

    непост.: полн.ф., И. п., ед. ч., ж. р.

III. (Какая?) шутливая (~~~, определение)

 

Медведя – сущ.

I. (Кого?) медведя.

     Н.ф. – медведь.

II. Пост.: одуш., нариц., м. р., 2-е скл.;

    непост.: Р. п. (или В.п.: зависит от контекста), ед. ч.

III. (Кого?) медведя (_ _ _ дополнение)

  Бросили – глаг.

I. (Что сделали?) бросили.

    Н.ф. – бросить.

II. Пост.: сов. в., перех., II спр.;

    непост.: изъявит. накл вр., мн. ч.

III. (Что сделали?) бросили (═, сказуемое).

  Уроните – глаг.

I. (Что сделаете?//что сделайте?) уроните (зависит от контекста).

    Н.ф. – уронить.

II. Пост.: сов. в., перех., II спр.;

    непост.: изъявит. накл., буд. вр., мн. ч., 2-е л.

 (если отвечает на 2-й вопрос, то непост.: повелит. накл., мн.ч., 2-е л.)

III. (Что сделаете?//что сделайте?) уроните (═, сказуемое).

  Нас – местоим.

I. (Кого?) нас.

   Н.ф. – мы.

II. Пост.: личн.;

    непост.: Р. п. (или В.п.: зависит от контекста), мн. ч.

III. (Кого?) нас (_ _ _ дополнение)