Реши орфографические задачи, выписав слова в ячейки. Какой частью речи является слово, с которым ты работал?
Пример: мы встретились (на)кануне. Накануне-наречие
1. В следстви (и,е) по делу Иванова допущена ошибка/ 2.''Да,хорошо!''-так же тихо отвечала Ася, (не) смотря на меня 3. Сын поступал (на) перекор желанию матери

Не знаю,правильно ли я поняла задание или нет,но.В наше время молодые люди стали неуважительно обращаться с пожилыми людьми.Это заключается в тех же банальных примерах,как уступить место в автобусе. Из-за уважения,хотя бы из-за того,что этот человек старше тебя,он многое прожил,ты должен уступить ему место,но сейчас это встречается все реже и реже. Люди попросту забыли истинный смысл слово "уважение". Мы должны уважать старших,а особенно пожилых людей,которые знают больше,которые прожили больше и у которых имеется огромный опыт. Поэтому,самое главное нынешнее отношение-это неуважение. Человек эгоист и ему важно только он сам. 

Хорошо,что еще не все такие,но больше половины.

Идти на учёбу                                   ,ученье-свет,а не ученье-тьма 
зачитать стих,                                    прочитать книгу 
гордость класса,                                избавьтесь от гордыни 
оценить книгу    ,                                расценить поступок 
освоить программу                            ,усвоить урок 
эффектный выход                               эффективный метод
хищнические повадки                         хищный зверь в лесу 
дареный конь                                     даровой хлеб