Реши пунктуационные задачи. (Не забудь поставить завершающий знак препинания в конце предложения.)

1. Тяжело рассекая воздух крыльями пролетел осторожный ворон.

2. Над рекой низко наклонясь что-то шепчет камыш.

3. Даша слушала молча часто закрывая глаза.

Моей любимой героиней является лена бессольцева из произведения в.железнякова « чучело». она главная героиня повести.за смешную и нелепую внешность она получает от прозвище чучело, к ней, как к новенькой в классе, привлечено всеобщее внимание. класс, получив новый объект для насмешек, в остроумии. но лена неуязвима. она не видит в них скрытого злого смысла, она готова посмеяться над собой вместе с , и в этом она совершенно искренна. своим поведением она меняет взгляды на жизнь своих одноклассников. чувствуя свою правоту, она готова идти ради свершения доброго дела против всего класса..

1. в цирке 2. впечатления главного героя о цирке и увиденное в нем 3. повествование 4. девочка на голубом шаре. 5. 1)мы с классом пошли в цирк.     2) представление   3) девочка на голубом шаре 6. кинулись рассаживаться - мы кинулись вслед за собакой, но не догнали ее. плыла по кругу - люблю по вечерам в деревне плавать с дедушкой на лодке и ловить рыбу. 7. 1)музыка     2)занавески     3)заиграла     4)рассаживаться 8. повествовательное, невосклицательное, сложное, союзная связь, сочинит. союз, сложносочиненное.