ІнкСанс

25.01.2020 09:09 •  Русский язык

решите ! Контрольная работа по теме «Правописание корней, суффиксов, приставок».

Вариант I I. Для написания каких слов необходима опора на спряжение глагола?

1) вид...мый; 2) поправ...вшийся; 3) дыш...щий; 4) шепч...щий; 5) вырубл...нный; 6) гон...т; 7) затопл...ный; 8) запомн...л.

II. Укажите суффикс страдательного причастия времени:

1) -УЩ- 2) -ЯН- 3) -ИМ- 4) -Т-

III. Обведите кружком слова, в которых:

а) ударение падает на первый слог:

1) понятый; 2) принята; 3) заперта; 4) поднявший; 5) начавший; 6) занята; 7) создана; 8) пролит;

б) пишется буква Ю: 1) дежур...ший; 2) они жал...т; 3) хвал...щийся; 4) тороп...щийся; 5) се...щий; 6) гон...щий; 7) пен...щийся; 8) они кле...т; 9) готов...щийся; 10) стел...щ 11) завис...щий;

в) пишется буква Я:

1) бор...щиеся; 2) они кол...т; 3) постро...вший; 4) почу...вший; 5) ла...вший; 6) ка...лся; 7) замет...вший; 8) пострс.нный; 9) бре...щий; 10) стро...щийся; 11) успоко...нный;

г) пишется буква Е:

1) разве...нный; 2) завал...нный; 3) потер...нный; 4) он раста...т;

5)обид...вший; 6) обве...нный; 7) раскле...вший; 8) увенч...нный;

9)подстрел...ный; 10) услыш...нный; 11) вид...мый;

д) пишется одна буква Н:

1) рва...ная куртка; 2) сушё...ная на солнце; 3) подсоле...ный суп;

4)купле...ный товар; 5) организованная экскурсия; 6) погашенные костры;

7)давно погаш...ны; 8) изба построе...на; 9) просея...на через сито;

10) исписа...ные листы;

е) НЕ пишется слитно:

1) письмо (не)отправлено; 2) задача (не)решенная, а только начатая;

3) (не)мигающий свет; 4) (не)скошенный луг; 5) калитка (не)заперта; 6) (не)заселенные дома на окраине; 7) (не)глубокая река; 8) вопрос (не)продуман; 9) (не)исправленная вовремя ошибка; 10) (не)краше...ный пол; 11) вовсе (не)интересный фильм; 12) (не)дорогой, но красивый ситец;

ж) пишется Е:

1) рубаш...нка; 2) крыж...вник; 3) стереж...т; 4) окруж...ный;

5) девч...нка; 6) деш...вый; 7) этаж...м; 8) еж...вый;

9) заворож...нный; 10) петуш...к.

IV. Укажите слова, морфемный состав которых соответствует схеме:

1) расписанный; 2) собирающийся; 3) оглядит; 4)опоясан; 5) зачеркнуть; 6) завершён.

V. Найдите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка.

1.Яуза самый крупный приток Москвы-реки, протекающий в Москве.

2.В отличие от остальных притоков заключённых в трубы Яуза остаётся открытой на всём её протяжении.

3.Сооружённые на Москве-реке мосты были плавучими.

4. Мосты, соединявшие торговые пути, были разводными.

VI. Распределите слова по трем группам согласно написанию букв Е, И, Я в корне слова. Графически объясните свой выбор.

Сод_ржание, в_сеть, п_сатель, напр_женный, прот_жение, соед_нение, неув_даемый, пост_жение, изобр_тение, нар_дить, землетр_сение, обл_гчение, юр_дический, зат_мнение, объ_вление.

VII. Распределите слова в три столбика: а) с гласной Е в корне; б) с гласной И в корне; в) с гласной Ы в корне.

Обсч_тать, ц_рк, зап_реть, ц_ганский, обн_мавший, подж_гание, уд_ру, соч_тание, ц_пленок, ж_вотное, бл_стеть, подст_лить, ц_нковый, зан_маться, прид_раться, зам_реть, уб_раться, бл_стательный, ц_кнуть, ш_рокий.