Решите пунктуационные задачи в сложносочинённых предложениях. 1. Ты сегодня же должен поговорить с отцом а то он будет беспокоиться о твоём отъезде.

2. Я спешу туда ж а там уже весь город.

3. Не то он завидовал Наталье не то он сожалел о ней.

1. Как Римское государство пыталось исправить несправедливость, допущенную по отношению к бедным гражданам республики? Удалось ли это сделать и почему?

2. В чем заключались предложения Тиберия Гракха? Какие доводы приводил Гракх в доказательство своей позиции?

3. В чьих интересах действовал Тиберий Гракх?

Объяснение:

1. Как Римское государство пыталось исправить несправедливость, допущенную по отношению к бедным гражданам республики? Удалось ли это сделать и почему?

2. В чем заключались предложения Тиберия Гракха? Какие доводы приводил Гракх в доказательство своей позиции?

3. В чьих интересах действовал Тиберий Гракх?

ответ: Смотря где. Русские (великорусские, украинские, белорусские) жители встречали если не организованным сопротивлением - кому сопротивляться, когда там одни бабы и старики остались? - то активным включением в партизанскую борьбу, подпольную подрывную деятельность, саботаж и прочие неповиновения оккупантам.

Зато такие народцы, как прибалты, северокавказцы, крымские татары, русoфобствующие массы других регионов - те встречали хлебом-солью, сотрудничали с оккупантами, массово шли в карательные отряды.

Объяснение: