dashashirobokova

12.07.2021 02:37 •  Русский язык

Решите задания! КР 1.

НАЕДИНЕ С ОСЕНЬЮ

Осень в этом году стояла вся напролёт сухая и тёплая.

Долго не увядала трава. Только голубеющая дымка (её зо-

вут в народе «мга») затягивала плёсы на Оке в отдалённые

леса. «Мга» то сгущалась, то бледнела. Тогда сквозь неё

проступали, как через матовое стекло, туманные видения

вековых ракит на берегах.

Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как

в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого

стеклянного сосуда в другой такой же сосуд. Это курлы-

кали журавли.

Большие косяки журавлей тянулись один за другим

прямо к югу. По береговой просёлочной дороге ехал, по-

качиваясь, грузовик. Шофёр остановил машину, вышел

и тоже начал смотреть на журавлей: «Счастливо, дру-

зья!» — крикнул он и помахал рукой вслед птицам. Потом

он опять забрался в кабину, но долго не заводил мотор,

должно быть, чтобы не заглушать затихающий небесный

звон. Он открыл боковое стекло и никак не мог оторваться

от журавлиной стаи, уходившей в туман. (152 слова)

(По К. Г. Паустовскому)

Грамматические задания:

1. Произведите синтаксический разбор последнего

предложения в первом абзаце (I вариант), последнего пред-

ложения в третьем абзаце (II вариант). Укажите, чем вы-

ражены члены предложения.

2. Выпишите два словосочетания, произведите морфо-

логический разбор входящих в них частей речи.

3. Обозначьте части слов сгущалась, затихающий, по-

качиваясь (I вариант); курлыкали, уходившей, напролёт

(II вариант).

4. Выпишите два слова с разными орфограммами, под-

берите ещё по два слова для каждой орфограммы.

КР 2.

ЗИМНИЕ ИСПЫТАНИЯ ПРИРОДЫ

Ни облака на туманном беловатом небе, ни малейшего

ветра на снежных равнинах. Красное, но неясное солнце

своротило с невысокого полдня к недалёкому закату. Же-

стокий крещенский мороз сковал природу, сжимал, па-

лил, жёг всё живое.

Небольшой обоз тянулся по узенькой просёлочной не-

торной дорожке, или, лучше сказать, — следу, будто не-

давно проложенному по необозримым снежным пустыням. Пронзительно, противно для непривычного уха скрипели,

визжали полозья.

Обоз поднялся на возвышение и въехал в берёзовую ро-

щу — единственный лесок на большом степном простран-

стве. Чудное, печальное зрелище представляла бедная ро-

ща! Как будто ураган или громовые удары тешились над

нею долгое время. Всё было исковеркано. Молодые дере-

вья, согнутые в разновидные дуги, воткнули гибкие вер-

шины свои в сугробы и как будто силились вытащить их.

Деревья постарее, пополам изломанные, торчали высокими

пнями, а иные, разодранные надвое, лежали, развалясь по

обе стороны. «Какой леший исковеркал березник?» — ска-

зал молодой мужик. «Не леший, а иней, — отвечал ста-

рик, — глянь-ка, сколько его нальнуло к сучьям. Ведь под

инеем-то лёд толщиной в руку. Это бывает после оттепелей,

случается не каждый год и вещует урожай». (169 слов)

(С. Т. Аксаков)

Грамматические задания:

1. Произведите синтаксический разбор третьего предло-

жения (I вариант), пятого предложения (II вариант). Ука-

жите, чем выражены члены предложения.

2. Выпишите два словосочетания, произведите морфо-

логический разбор входящих в них частей речи.

3. Обозначьте части слов своротило, проложенному,

развалясь (I вариант); въехал, разодранные, недавно (II ва-

риант).

4. Найдите два-три слова с орфограммой «Проверяемая

безударная гласная в корне слова», подберите к ним про-

верочные слова.