Ролям отдельных фрагментов. Составьте краткую речевую ха- рактеристику одного из персонажей (например, Солдата, Падче-
рицы, Королевы, Профессора или Канцлера). Для этого внима-
тельно перечитайте реплики персонажа и попытайтесь ответить
на вопросы: что это за человек? Какие качества, положитель-
ные или отрицательные, в нём преобладают? Как он относится
кжизни и окружающим его людям? Что важно учесть актёру,
исполняющему эту роль? двенадцать месяцев​

1. Крепкая дружба бывает не только среди людей, но и среди животных, которые выросли вместе. Природное поведение зверей может меняться под влиянием человека.

2. У каждого из зверей ещё с юности выработался ряд условных рефлексов, не допускающих перехода тех границ в отношениях животных, за которыми могут последовать серьёзные ссоры.Природное поведение зверей может меняться под влиянием человека.  

3.  Тип речи - повествование. Текст  раскрывает тесно связанные между собой события,  происходившие в Именно поэтому главное средство такого рассказа – сменяющие друг друга и называющие действия глаголы времени. Предложения  не описывают действия, а повествуют о них, то есть передают самое событие, действие.

4.  Количество прожитых лет, период в жизни человека, животного - возраст.

5.  Антоним  - ранней.

Одном(числ.) сказочном(прил.) городе(сущ) жил(гл) малыш(сущ) по имени(сущ) Незнайка( сущ). Его(мест) прозвали(гл) Незнайкой( сущ) за то, что он(мест) нечего(мест) не(предлог) знал(гл).   Этот(мест) Незнайка(сущ) носил(гл) голубую(прил.) шляпу(сущ), желтые(прил) брюки(сущ) и(союз) оранжевую(прил) рубашку(сущ) с зеленым(прил) галстуком(сущ). Он(мест) вообще(нареч.) любил(гл) яркие(прил) краски(сущ).Нарядившись(гл) таким(мест) попугаем(сущ), незнайка(сущ) по целым(прил) дням(сущ) гулял(гл) по сказочному(прил) городу(сущ), сочинял(гл) разные(прил) небылицы(сущ) и(союз) всем(мест) рассказывал(гл)