рПисьмо / задание 2. Проведите собственный опрос о спорте в классе. Используйте вопросы ниже. Сгруппируйте ответы в две круговые диаграммы. Напишите свой отчет (120-180 слов). • Какой ваш любимый вид спорта смотреть по телевизору? • В какой вид спорта вы занимаетесь чаще?
Быть в лесу, наполненном дикими зверями, без огня, во время ненастья жутко. Сергей шел осторожно и прислушивался к каждому звуку. Шелест листьев, хруст упавшей ветки, шорох пробежавшей мыши,заставлявшей парня круто поворачиваться в сторону шума, в темноте залезшего в такой бурелом, из которого и днем-то не скоро можно выбраться... Ощущение страха не покидает того, кто смотрит на картину И. И. Шишкина " Бурелом " .Деревья разбросаны повсюду, все разрушено. Автор использует зеленые, черные, серые краски и умело сочетает их. Сломанные деревья здесь уже " оккупированы" мхом. Скоро он целиком скроет этих гигантов от глаз людей.
Свет на картине Шишкина борется с тенью. Художник показывает силу стихии, приведшую лесной мир в поэтический беспорядок. Сергей , нащупывая руками опрокинутые деревья, вывороченные пни, камни и сучья, ухитрился как-то выйти из этого лабиринта. Природа после такого случая, произошедшего с ним, стала еще роднее. Он рассказал о своих ощущениях художнику И. Шишкину. И мы теперь представляем себе силу стихии и видим лес глазами как Алексея, так и знаменитого пейзажиста.
2.Сущ., глагол, предлог, сущ., предлог, глагол. ( Мышонок - подлежащие, высунулся , осмотрелся - сказуемое)
3. Сущ., глагол, прилагательное, сущ.( Деревья - подлежащие , роняли - сказуемое)
4.Сущ., глагол, прил., сущ., ( Ёлочка - подлежащие, раскинула - сказуемое)
5.Предлог, прил., сущ., прил., сущ. (Плыли - сказуемое, облака - подлежащие)
6.Прил., сущ., сущ., глагол, сущ., ( Гроздья - подлежащие , привлекали - сказуемое)
7.Предлог, сущ., предлог, сущ., прил., сущ.( Упали - сказуемое , звездочки - подлежащие)
Сущ. - существительное.
Прил. - прилагательное.
Не поленись нажать " ".