Русский язык 10 класс Суммативное оценивание№2 за раздел «Искусство и литература: различные формы художественного выражения»
Прочитайте текст
1. Выпишите из данного текста факты (не менее 3) и мнения (не менее3) {6 }
2. Определите целевую аудиторию. {1}
3. Составьте сложный вопросный план по данному тексту. {5}
4. Соблюдайте орфографические нормы. {1}

 Я сидел(сИдя)за столом(стОл)в горнице. Глянул в окно и вижу,что на проводе сидит(сИдя) синичка. Сидит (сИдя)и тянет головку(гОловы)) то вправо, то влево. При этом её тоненький клювик открывается и закрывается. Что это она делает? Я подошёл к окну. Сверху медленно летели(полЁт) белые снежинки(снЕг). Я пригляделся(глЯнул) и увидел, что синичка ловит ртом снежинки(снЕг). Вот лентяйка(лЕнь)
тон-корень еньк -суффикс ий-окончание тоненьк-основа
клюв-корень ик-суффикс  нулевое окончание клювик-основа
по  до-приставки шёл-корень подошёл-основа
бел-корень ые-окончание бел-основа
лов-корень ит-окончание лов-основа

Напиши сочинение  про свою любимую вещь.Не меньше страницы,иначе оценка снизится.
1.Напиши что это за вещь.
2. Напиши ,чем она тебе нравится и почему.
3.Что ты ей любишь делать,чем она тебе в жизни?
4. Напиши самый интересный случай из жизни,где эта вещь играла главную роль. 
Может эта любимая книга. И с неё,ты создала замечательное сочинение,в котором получила пятёрку...а может это не книга,а ручка, с которой ты не расстаёшься,потому что веришь,что она приносит тебе счастья. Вообщем напиши что-то в этом роде не меньше страницы.