Русский язык сор No1 - 4 четверть 1. Из данных предложений выпинн грамматическую основу.
Ковром расстилаются юд берёзами белые подснежники с дерева на
дерева перелетают шустрые смничаи. На высоком дереве грач строит
гнездо.
(3)
2. Составь и запиши предложение, состоящее из подлежащего и сказуемого.
Распространи его. Запиши новое предложение.
111
3. Сделай разбор по членам предложения и частям речи. Выпиши
грамматическую основу и словосочетания.
Зашумел в лесу золотой дождь.
12)
4. Расставь знаки препинания. Определи вид предложения по целия
Высказывания Н О РЕГІОНАВИ.
Что это за тинки
Какие стройные у этих птиц длинные ноги и длинный нос
[3]
Живут они по бологам, по берегам рек и озер​

Я любовался вспаханным полем. Миша сделал домашнее задание. Мы вылечели раненную птицу. Он кушал жаренную яичницу. Сегодня мы ели маринованные грибы. Я переехал в откремантированную квартиру. Мы нашли сушённые дедушкой на чердаке яблоки. Он списал решенный ответ. На сегодняшний день задания были успешно сделаны.

В отглагольных прилагательных :

Валентина добавила в салат варёное яйцо. Глаженые рубашки мама повесила в шкаф. Кошеный газон выглядит очень красиво. Бабушка купила на рынке вязаные носки. Я люблю печёный картофель.

Объяснение:

I. Подчеркните подлежащие; надпишите, чем они выражены.

1. Всё кругом быстро чернело

2. Свет месяца стал ярче и светил теперь сквозь ивы.

3. Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах области.

4. Разгадывать смысл географических названий — занятие влекательное.

5. Самые смелые и сильные первыми поднимались к вершине горы.

II. Подчеркните сказуемые. Если сказуемое составное именное, надпишите, чем выражена именная часть.

1. Читать книги про животных — интереснейшее занятие.

2. Я был в восхищении от старого чабана.

3. Татьяна вернулась из театра взволнованная.

4. Вишнёвый сад теперь мой.

5. Появление Тополева было некстати.

подчеркните надпишите