)с ! а) с карты сравните реки по ширине и длине,горы по высоте,озёра по глубине,города и сёла по величине; укажите прилагательные в форме соответствующей степени сравнения,их морфемные признаки,синтаксическую функцию.б)написать письмо герою с использованием всех степеней сравнения прилагательных

1) изъяв- брошу, поработал, выздоравливаю,  вижу, лечу, буду шагать, рассеял,  прилягу; императивное- скажите, выбросьте, поработай, дыши, похудей-ка, ляг. сосл- сказал бы, попросил бы, уехал бы,  2) эти глаголы меняют наклонение в зависимости от ударения ходите (изъявительное) - ходите (повелительное) держите  (изъявительное) - держите (повелительное) носите (изъявительное) - носите (повелительное) остановите (изъявительное) - остановите (повелительное) 3) ехать повелительных форм наклонения не образует(можно поезжай(те), съезди(те), езди(те) - но они относятся к другим глаголам, например езди к ездить), ляг(те), вылезь(вылезьте) 4) матрешка? (не уверен) 5) ты бы занялся чем-нибудь. ты хоть бы книгу открыл.

Вот и пришла долгожданная весна! Вокруг все тает и становится все теплее и теплее.. Почки на деревьях расцветают, светит солнышко! Все уже одели весеннюю лёгкую одежду. В весне три месяца март,апрель и май. В марте все только начинает таеть, снега все меньше и меньше. В апреле идёт первый дождь, расспускаются почки на деревьях, появляется первая травка. А в мае уже близко к лету идут грозы снега уже нет!

В марте месяце на речках спадает лёд это выглядет очень красиво! Как будто зима отступает и приходит весна.

Весной есть много праздников, например первое апреля-это день смеха, восьмое марта- женский день и 9 мая-день победы, в это время все добры друг с другом и радостны в ожидании лета! Я очень люблю весну!