с детства родители и мальчишки с девчонками удив- Аркашу Пластова. С виду пацан как пацан. храбрый. В общем, обычный мальчишка. Нос пуговкой, сам светловолосый, озорной, смешливый, но иногда на Аркашу словно нах..дило что-то. Выйдет он, например, в поле, раскинет руки и кричит чего-то. Кому это ты, Аркашка? спрашивают мальчишки. Это я ветру привет передаю. Слышите, он мне отве- говорит Аркаша. Прислушаются мальчишки, но ничего не слышат. Только гудят травы под ветром, да жаворонки высоко в небе свистят. Или пошлют маленького Аркашу скотину пасти, а он сядет на корточки на краю леса и бормочет что-то под нос. Сестрёнка ему обед принесёт, спрашивает: — С кем это ты разговариваешь? Муравьи мне рассказали, что на их дом медведь ла- пой наступил. Теперь им приходится и деткам корм но- сить, и муравейник восстанавливать. Сердятся родители, когда Аркаша по вечерам с зака- том беседует, а по весне растущей траве советы даёт. «Отчего же никто ничего не слышит? Как док..зать, что земля на самом деле живая и всё в ней свой голос имеет?» думает Аркаша. Думал Аркаша, думал, но так ничего и не придумал. (По Е. Мурашовой) определить главную мысль текста и записать её. должно быть сложное предложение. и оно должно быть одним

Наречие — хороший и в случае, когда необходимо сравнить один предмет или действие с другим. Ведь гораздо проще сказать, например, что: «Вася играет в теннис хуже, чем Саша», чем: «Вася хороший игрок в теннис, но Саша превосходит его в этом». Первый вариант и понятнее, и короче. А, как известно, краткость — сестра таланта, да и залог понятной речи.Нельзя не сказать и о наречиях, которые выражают отрицание. Сравните: «В нашем городе нет мест, в которых можно хорошо провести время» и «в нашем городе негде хорошо провести время».Существует несколько правил, запомнив которые, нетрудно употреблять наречия и делать это грамотно. Во-первых, если у наречия на конце шипящее, то после него обязательно ставится мягкий знак (за исключением всего трех слов: уж, замуж, невтерпеж). Во-вторых, в отрицательных наречиях гласная в приставке зависит от ударения: не — под ударением, ни — безударная. Также стоит запомнить правила написания наречий через дефис, не забывать о том, что написание гласных на конце наречий зависит от приставки, знать, какие наречия пишутся слитно, а какие раздельно. Правил немного, и запомнить их не составит труда.Используя наречия, можно значительно сократить время, описывая те или иные события, разнообразить свою как устную, так и письменную речь, делая ее более красочной и выразительной, показывать свое отношение к определенным событиям. Все это указывает на то, какая это важная и необходимая часть русской речи!

1. Надежда (подлежащее, существительное) на (предлог) то (указательное местоимение), что там (указ. местоим., обстоятельство) ей (местоим., дополнение) удастся добиться (глагол, составное глагольное сказуемое) возвращения (сущ., дополнение) своего (местоим., определение) счастья (сущ., дополнение), сделала (глагол, сказуемое) её (местоим., дополнение) бесстрашной (прилаг., определение).
(повествовательное, невосклицательное, сложное СПП
1) двусост., ра не осл.
2) односост., ра не осл.)
2. Грач (сущ., подлежащее) ли знал (сказуемое, глагол) своё (местоим., определение) дело (сущ., дополнение), машина (сущ., подлежащее) ли была хороша (составное именное сказуемое, глагол и краткое прилаг.), но (союз) только (наречие, обст.) вскоре (наречие, обст.) Маргарита (имя собств., сущ., подлеж.), открыв глаза (деепричастный оборот, обстоятельство), увидела (глагол, сказуемое) под собой (местоим. с предлогом, дополнение) не лесную (прилаг., определ.) тьму (сущ. с предл., дополнение), а (союз) дрожащее (деепричастие, обстоятельство) озеро (сущ., дополн.) московских (прилаг., определ.) огней (сущ., дополнение).
(повеств., невоскл., сложное ССП
1) двусост., расп., не осл.
2) двусост., не расп., не осл.
3) двусост., расп., осл. дееприч. оборотом.