S Работа в группах.
BO
1
2
1. Найдите строки, в которых вы- 1. Найдите строки, в которых вы-
ражена тоска по родному языку.
у Определите и запишите тему Сформулируйте и запишите ос-
ражена тоска по Родине.
2.
новную мысль стихотворения.
стихотворения.
к художественному стилю. Приве- жественное описание. Какие при-
худо-
3. Докажите, что текст относится 3. Докажите, что тип речи
дите примеры художественно-вы- лагательные точно и
разительных средств (эпитет, ме- объективно нарисовать предмет, ис-
тафора, сравнение) и запишите.
пользуются поэтом? Выпишите их.
. Как образованы прилагательные 4. Как образованы прилагательные
олчий, пастуший?
берёзовый, небесный?​

если ты по 233 на странице 128 в учебники то вот так, это легко - 1) ночью небо ближе и глядят с него звёзды змеиные ( это приложение) глаза. 2) вот бугорок среди поля , с него проказник ( это приложение ) - ветер взял да и сдул белую шапку. 3) у реки берёзка - скромница ( это приложение ) и ромашковый бугор . 4) эта сказочная птица - светлячок ( это приложение ) водилась на территории современного казахстана до конца 16 века . 5)вьётся улица - змея ( это приложение). дома вдоль змеи . 6) в похолодевшее небо глядится астра , лучистая астра звезда ( это приложение ) .

что такое счастье? (по тексту л.толстого.)

что такое счастье? сколько людей – столько и мнений!   для одного счастье – это пятерка по , для другого – новый компьютер, а для третьего - семья или работа, которая приносит удовлетворение. счастье - это радость ребенка, которому подарили маленького пушистого друга – котенка, или веселая детская игра, приносящая радость и удовлетворение. счастье, на мой взгляд, нельзя потрогать, нельзя ощутить его запах или вкус, но заметить его не трудно.

в тексте л.н.толстого нет конкретных рассуждений о счастье. между строк нахожу, что испытали бы это чувство, если бы не володя, который своим поведением «разрушал всё очарование игры», своими поступками и словами, охлаждая интерес .

рассказчик вспоминает о счастливых моментах, когда в длинные,   зимние вечера из стульев и кресла, которое накрывали платками, делали   коляску, один садился кучером, другой – лакеем, девочки – в середину, три стула были тройка лошадей, – и они отправлялись в дорогу. «и какие разные приключения случались в этой дороге! » вот они, счастливые мгновения детства!

таким образом, счастье – это счастливые воспоминания о детстве, не всегда безоблачным и беззаботным!