с Русским ! 1.Выберите соответсвующую схему предложения.
Он рассказал подробно и о том как его встретили и о том какое впечателение он произвёл.
1.[…о том], (как …) и, о том, (какое…).
2.[…о том (как …) и, о том], (какое…).
3.[…о том], (как …), и, о том, (какое…).
4.[…о том, (как … ), и о том], (какое…).

2.С какого знака разделяются однородные придаточные в структуре
сложноподчинённого предложения?
Был тот предночной час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния (?)
когда ещё дневной свет путается, неразрывно сцепившись, с ночным. (М. Шолохов)
1.Двоеточие, так как придаточные части поясняют друг друга
2.Точка с запятой, так как однородные придаточные распространены: есть однородные члены и обособленный оборот
3.Запятая
4.Тире, так как придаточные части противопоставлены друг другу
3.Определите сложноподчинённые предложения с однородным подчинением придаточных.
Знаки препинания не расставлены.
1.В конце мая молодую медведицу потянуло в родные места где она родилась и где так памятны были месяцы детства.
2.Ещё недавно мы вспоминали что были очень с ним дружны и что при любой возможности старались увидеться друг с другом
3.Но грустно думать что напрасно была нам молодость дана что изменяли ей всечасно что обманула нас она. (А. Пушкин)
4.Проснулись мы на следующий день рано и в такой тишине что было слышно как со слабым звоном капала с крыши на перевёрнутое ведро утренняя роса.
Заранее

п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
о — [о] — гласный, ударный
з — [з’] — согласный, парный глухой, парный мягкий
д — не образует звука в данном слове
н — [н’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
й — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

В слове 7 букв и 6 звуков.

морфологический разбор 

1.Утомленная 

причастие общее грам. знач. признак предмета по действию.

2.Н.ф. утомить

3. Утомить

4. Морфологические признаки:

постоянные :

а) страдательное 

Б) совершенный вид

в время 

г) не возвратное.

не постоянные 

а) полная форма 

б) ж.р.

в) И.П. 

5. синтаксическая роль: определение 

ответ:

который отмечается в россии 24 мая, вспоминают просветителей и святых кирилла и мефодия. прежде всего они известны созданием кириллицы – славянской азбуки. кто такие кирилл и мефодий, когда они жили и что сделали для славян – в материале vn.ru.

братья кирилл и мефодий жили в ix веке нашей эры, они родились в греческом городе салоники. несмотря на греческое происхождение, отлично знали славянский язык – во многом близкому соседству с болгарией. некоторые даже пытались доказать, что кирилл и мефодий являлись славянами, так как в то время салоники были двуязычным городом, однако доподлинно их этническая принадлежность не доказана.

23.05.2019 

общество. 

образование

кирилл и мефодий в шоке

оба брата получили прекрасное образование и были православными монахами. примерно в 863 году кирилл и мефодий составили славянскую азбуку. после этого перевели на болгарский язык с греческого основные богослужебные книги – евангелие, апостол и псалтырь.

более трех лет они продолжали переводить церковные книги с греческого на славянский язык, обучали славян, включая жителей на землях будущей карпатской руси, чтению, письму и ведению богослужения на славянском языке. до этого православные славяне были вынуждены совершать богослужения на чужом для себя языке – греческом. в 867 году братья были вызваны в рим, так как часть богословов считала, что хвала богу на славянском языке является ересью. за право богослужений по славянским книгам пришлось побороться.

кирилл скончался в 869 году, мефодий – в 885 году.

несмотря на их глубокое почитание россиянами, сами они на территории современной россии никогда не были.

кириллица добралась до руси без их прямого участия. следует помнить, что во времена кирилла и мефодия и много позже славяне легко понимали друг друга и считали, что говорят на едином славянском языке