с сочинением на тему: «Какие Вы знаете волшебные слова?» В работе использовать предложения с однородными членами. Благодарю.

Объяснение:

Задание 1.

Ошибочны : Формы настоящего времени имеют глаголы сов. и несов. вида.

Изменение глаголов по лицам и числам назыв. возвратностью.

Задние 2.

Несоверш. вид: 1,5.

Задание 3. Нет суф. - НУ- в глаг. запнуться.

Задание 4.

4,5. (стелить искл., лаять--1 спр.)

Задание 5. - ОВА- 3,5.

Задание 6. 3. И глаголы 4, 5 вообще образован с ошибкой. Поэтому ответ : 3,4,5.

Задание 7. 2

Задание 8. Сосчитал бы, напишу.

Задание 9. 2.

Задание 10. 3. Крикните громче, заклеил дыру.

Задание 11. Увеличьте, соберёшь, стричься.

Задание 12. Хочется научиться хорошо плавать. Берега подмыло водой.

Задание 13.

Вы ищете, где бы напиться. Вьётся через поле синяя тропка. Идёте по ней – ногу ставьте осторожно. Сквозь густые кусты орешника спускаетесь на дно оврага. Под самым обрывом таится источник. Вы напились и бросаетесь на землю. Вам лень шевельнуться. Вы дышите пахучей зеленью. Выходите из оврага и видите свинцовую полосу на горизонте. Всё время наблюдаете за тучей, как она растёт и ширится. Трава, кусты, деревья - всё вдруг пожелтело. Бежите скорей в сенной сарай и прячетесь там от дождя. Но вот солнце опять заиграло. Вы выходите. Как весело сверкает всё кругом, как воздух свеж! Как пахнет земляникой и грибами!

Слово делом крепи. Как я понимаю смысл этой пословицы? Я думаю, всё, что мы говорим, должно иметь значение. Любую фразу, которую мы скажем, мы должны сначала обдумать, а потом ещё и доказать то, что сказали. Ведь если люди будут говорить бессмыслицу, то никто ничего не поймет и мы просто не сможем общаться. Например,сын хочет извениться перед мамой. Конечно, он скажет, что никогда так делать больше не будет и постарается исправиться, но так ли это на самом деле? Он должен доказать свои слова поступками. 
Я согласна с этим высказыванием и думаю, что каждый человек должен нести ответственность за свои слова и уметь доказать их.