с сочинением Надо сделать сочинение по теме ЧТО Я ЛЮБЛЮ ДЕЛАТЬ В СВОБОДНО ВРЕМЯ И ПОЧЕМУ
Всё сделать по плану:
1) Тезис
2) Основная мысль
3) Аргументы
4) Вывод

НЕ БОЛЬШОЕ СОЧИНЕНИЕ ПЛЗ

1. Какое утверждение является неверным?

Б. Непереходные глаголы могут употребляться в значении переходных. При этом правильность построения высказывания не нарушается.

Найди строку, в которой даны только переходные глаголы.

В. Читать, рассказывать, писать.

 

Найди строку, в которой даны словосочетания с непереходными глаголами.

Б. Плыть, гулять, бежать.

Найди предложение с переходным глаголом.

А. В тумане он не разглядел маяка.

 

Найди предложение, в котором непереходный глагол употребляется в значении переходного.

В. Представляешь, он сидит каменный, а я его расхохотал.

Переходные: изложить рассказ, списать предложение, подчеркнуть суффикс, сделать сложение цифр, запереть квартиру, расстилать скатерть, приложить старания, соберем друзей.

Непереходные: прикасаться к печке, коснуться вопроса, загорать на пляже, загорелась зарница, располагать временем.

Это утверждение является неверным:
    Б) Непереходные глаголы могут употребляться в значении переходных. При этом правильность построения высказывания не нарушается.

Строка, в которой даны только переходные глаголы:
    В) читать, рассказывать, писать.

Строка, в которой даны словосочетания с непереходными глаголами:
    В) думать о лете, гордиться собой.

Предложение с переходным глаголом.
    А) В тумане он не разглядел маяка.

Предложение, в котором непереходный глагол употребляется в значении переходного.
    В) Представляешь, он сидит каменный, а я его расхохотал.

Словосочетания с переходными глаголами:
изложить рассказ, списать предложение, излагать мысли,
подчеркнуть суффикс, сделать сложение цифр, запереть квартиру, расстилать скатерть, приложить старания, соберем друзей.

Словосочетания с непереходными глаголами:
прикасаться к печке, коснуться вопроса, загораем на пляже,
загорелась зарница, располагать временем.