с сор там есть сказка, называется "куталки" и на нем есть 2 задание как дескриптор и там есть формулирование низкого во и высокого, на втором составление плана по опорным словам на третьем создаётся письмо используя элементы разговорного стиля. Можете

 М.Горький. "Детство"

1. На двор выбежал Шарап,вскидЫваясь на дыбы,подбрасЫвая деда;

2. Конь жалобно заржал,потянулся к ней , косясь на пламя.

3. -А ты не бойся!-басом сказала бабушка,похлопывая его по шее и взяв повод.

4. МышОнок , втрое больше её , покорно шёл за нею к воротам,оглядывая красное её лицо.

Джеймс Олдридж. "Последний дюйм" 

5. — И обо мне не беспокойся! — приказал он мальчику, входя в воду.  =дееприч.оборот

6. Взяв в рот трубку, он скрылся под водой, опустив киноаппарат, чтобы груз тянул его на дно.=дееприч.оборот

На десятки вёрст протянулась широкая, едва-едва дрожащая серебряная полоса лунного света, остальное море было черно; до человека, стоявшего на возвышении, доходил размеренный глухой шум раскатывавшихся по песчаному берегу волн, ещё более чёрные, чем самое море; силуэты судов покачивались на рейде; один огромный пароход, о котором Василий Петрович подумал, что он английский поместился в светлой полосе луны и шипел своими парами, выпуская их клочковатой бледно-серой тающей в воздухе струёй; с моря тянуло сырым и солёным воздухом.