с заданием.
1. СП, в которых одно из предложений по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом, называют………….

2. СП, в составе которых предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами, называют……..

3. СП без союзов и союзных слов называют…..

4. Этот знак препинания присутствует там, где повествуется о перечислении предметов, каких-либо фактов, явлений, событий, и читающему легко ориентироваться в тексте, подсказывая, где границы между однородными членами, частями предложений ………..

5. Этот знак препинания ставят в сложном предложении тогда, когда внутри частей предложения ( или в одной из них) уже имеются запятые………

6. Этот знак препинания предупреждает читающего, что после наступившей в высказывании паузы последует необходимое разъяснение того, о чем было сказано прежде…………

Семья - самое важное в жизни каждого, это то, с чем счастливый человек рождается, и то, что он оставляет, уходя в мир иной.

Семья - это маленькая модель общества, в котором мы живем, наша «малая родина». Именно в семье человек учится любить, заботиться, согласовывать свои интересы с интересами других людей. Именно в семье человек учится коллективным отношениям, коммуникациям с другими – тому, что ему будет жизненно необходимо в обществе.

Именно такое отношение нужно, как мне кажется, переносить из семьи в общество. Главное – не наши различия, а наше сходство – все мы люди, все мы одинаково переживаем боль, все мы стремимся к любви, нуждаемся в поддержке и одобрении. А наши различия – национальные, культурные, физические или внутренние – это наше достоинство, наша индивидуальность. Которая должна вызывать у других интерес, а не отторжение или агрессию.

Весна уверенно вступала в свои права. На старой вершине ели отбивал дробь дятел,

пригревшись на ласковом весеннем солнце. Проскочил под сосной разбуженный

весенней гульбой заяц-беляк. Глухарка пролетела стороной и присела на дальних соснах.

Когда запад разгорелся ярко-багровым румянцем, огромный глухарь уселся на

самую маковку сосны и долго слушал погружающийся в сон лес. Сквозь густую сосновую

крону (не было видно могучей птицы, но было слышно, как потрескивала хвоя. Глухарь

кормился.

Отступал закат и по лесу потянулись 3) лёгкие сумерки. Потревоженная чем-то

лесная мышь выскочила из под наклонившегося к земле можжевелового куста и юркнула

под дерево. На переломе дня и ночи затоковал глухарь. Таинственная глухаринная

песня врывалась в тишину наступающей ночи.