Сделать схему предложения.

На телефидение возможна организация оперативных передач как из студии, так и с места событий преимущества такой "живой" передачи в значительно большем, чем у радио, "эффекте присутствия"

ответ: Однажды я гулял по песчаному берегу моря. Был жаркий, но ветреный день. Припекало солнце, и поверхность моря сверкала серебряными искрами.

  Неширокая дорожка пролегла среди кустов с неяркими жёлто – белыми цветами. Чуть дальше выстроились в ряд высокие вечнозелёные сосны. У меня под ногами скрипели песчинки.    

  Иногда ветер приносил с моря мелкие водяные брызги. Тишину нарушало только пение маленьких белогрудых птичек.

 Вдруг раздался непродолжительный, но резкий шум. Он напоминал взрыв бумажной бомбочки. Я остановился и осмотрелся. Всё вокруг дышало тишиной и спокойствием.

 Я пошёл по тропинке и через несколько минут вновь услышал шум. Он исходил из земли. Моё внимание привлекли мелкие тёмно – коричневые зёрнышки. Тогда я понял, что это цветок разбрасывает свои семена.

 Я долго рассматривал это интересное растение.

Объяснение:Песчаному(берегу)-подчёркиваем букву н,ветреный(день)-подчёркиваем букву н,припекало-выделяем приставку при,неширокая(дорожка)-выделяем не приставкой,легла-подчёркиваем букву е, с неяркими(цветами)-не выделяем приставкой,под ногами-подчёркиваем букву о,скрипели-подчёркиваем букву и,водяные(брызги)-подчёркиваем букву н,непродолжительный-выделяем не приставкой,бабочки-подчёркиваем чк,тишиной-подчёркиваем и,спокойствием подчёркиваем букву о,пошёл-подчёркиваем букву ё, (по) тропинке-подчёркиваем и выделяем букву е окончанием,исходил-выделяем приставку ис и подчёркиваем букву с,привлекли-выделяем приставку при,разбрасывают-выделяем приставку раз ,и выделяем букву з подчёркиваем одной чертой ,а букву б двумя чертами,семена-подчёркиваем букву е ,и ен выделяем суффиксом.рассматривал-рас выделяем приставкой ,и вторую с подчёркиваем двумя чертами,а первую одной,растение-выделяем корень раст,и подчёркиваем стдвумя чертами,а а одной.

Вот из пу­ши­стых ёлок вы­хо­дит к берёзе заяц и оста­нав­ли­ва­ет­ся. Он видит перед собой боль­шую по­ля­ну. Бо­ит­ся заяц прямо идти на ту сто­ро­ну и про­би­ра­ет­ся зверёк кру­гом всей по­ля­ны, от берёзки к берёзке. Вот он прыг­нет раз, потом по­слу­ша­ет. Страш­но в лесу хо­дить, пока па­да­ют жёлтые ли­стья и шеп­чут­ся. Слу­ша­ет заяц. Всё ему ка­жет­ся, будто кто-то шеп­чет­ся сзади и крадётся. Можно, ко­неч­но, и трус­ли­во­му зайцу на­брать­ся храб­ро­сти и не огля­ды­вать­ся. Но тут бы­ва­ет дру­гая беда. Ты не по­бо­ял­ся, не под­дал­ся об­ма­ну па­да­ю­щих ли­стьев, а как раз тут кто-то вос­поль­зо­вал­ся и тебя сзади схва­тил в зубы