сделайте анализ
Д.С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»
План
1. Текст для анализа с заголовком (1 страница)
2. Анализ произведения по плану: (не более 2-х страниц)
- история написания;
- тема;
- проблемы;
- основная мысль (идея);
-композиция;
- виды и средства связи предложений в тексте (подробно);
- стиль текста и жанр (указать признаки стиля);
- суть текста (сжатое изложение в 3-5 предложениях);
- читательский дневник.

ИСКУССТВО ОШИБАТЬСЯ
Я не люблю смотреть телевизионные передачи. Но были программы, которые я смотрел всегда: танцы на льду. Потом я устал от них и смотреть перестал – перестал систематически, смотрю только эпизодически. Больше всего мне нравится, когда те, кого считают слабыми или кто еще не вошел в обоймы «признанных», выступают удачно. Удача начинающих или удача неудачливых приносит гораздо более удовлетворения, чем удача удачников. Но дело не в этом. Больше всего меня восхищает, как «конькобежец» (так в старину называли спортсменов на льду) выправляет свои ошибки во время танца. Упал и встает, быстро вступая снова в танец, и ведет этот танец так, точно падения и не было. Это искусство, огромное искусство. Но ведь в жизни ошибок бывает гораздо больше, чем на ледяном поле. И надо уметь выходить из ошибок: исправлять их немедленно и… красиво. Да, именно красиво. Когда человек упорствует в своей ошибке или чересчур переживает, думает, что жизнь кончилась, «все погибло», – это досадно и для него и для окружающих. Окружающие испытывают неловкость не от самой ошибки, а от того, какое неумение проявляет ошибшийся в ее исправлении. Признаться в своей ошибке перед самим собой (не обязательно делать это публично: тогда это либо стыдно, либо рисовка) не всегда легко, нужен опыт. Нужен опыт, чтобы после совершенной ошибки как можно скорее и как можно легче включиться в работу, продолжить ее. И окружающим не надо понуждать человека к признанию ошибки, надо побуждать к ее исправлению; реагируя так, как реагируют зрители на соревнованиях, иногда даже награждая упавшего и легко исправившего свою ошибку радостными аплодисментами при первом же удобном случае.

Школьники(сущ, подлежащее) в саду(сущ, обстоят.) сгребали (глаг, однородн. сказуемое) листья (сущ. однородн. дополнен.), копали (глаг, однородн. сказуемое) ямы(сущ. однородн. дополнен.),купались(глаг, однородн. сказуемое), ловили(глаг, однородн. сказуемое) рыбу(сущ. однородн. дополнен.), катались(глаг, однородн. сказуемое) на лодке(сущ. однородн. дополнен.).Кот(сущ, подлежащее) сильнее (наречие, обстоятельство) выгнул(глаг, однородн. сказуемое) спину(сущ. однородн. дополнен.), зашипел(глаг, однородн. сказуемое) и ударил(глаг, однородн. сказуемое) Каштанку(сущ. однородн. дополнен.) лапой (сущ.дополнен.) по голове(сущ, обстоят). Утром(наречие, обстоятельство) сторож (сущ, подлежащее) захватил(глаг, однородн. сказуемое) с собой (сущ, наверное обстоят,) мешок(сущ. однородн. дополнен.), ружье(сущ. однородн. дополнен.), собаку(сущ. однородн. дополнен.), встал (глаг, однородн. сказуемое) на лыжи(сущ. дополнен.) и ушел (глаг, однородн. сказуемое) в лес( сущ, обстоят). В некоторых(местоимение-прилаг, определение), местах ( сущ, обстоят) воду(сущ. дополнен) для питья(сущ. обстоят) берут(глаг, сказуем) из рек(сущ, однород. обстоят), озер(сущ, однород. обстоят), колодцев(сущ, однород. обстоят).

В современном мире компьютеры занимают все большее и большее место. Ручной труд механизируется, письма совсем не пишут, ведь сейчас есть интернет, благодаря всем его возможностям люди стали даже реже видеться, ведь с современных программ можно и увидеть и услышать друг друга на огромном расстоянии, даже работать сейчас можно при интернета. Что же тогда говорить о книгах, давно уже появились электронные библиотеки, где можно найти электронные версии всевозможных произведений. К тому же, школьники перестали читать литературу, ведь в интернете множество сайтов, где можно прочесть краткое содержание любого произведения, тем самым они выигрывают время, так как не им не нужно читать целую книгу, а так же не тратят деньги на книги. С одной стороны, компьютер – это важнейшая разработка, с его множество операций упростилось, появились новые возможности. Но, к сожалению, люди не могут извлекать из этого одни только плюсы.
В последнее время, люди стали забывать, что такое книга, настоящая живая книга. Конечно, я понимаю, проще открыть какой-нибудь сайт с кратким содержанием произведения в 200 страниц и прочесть его в сокращенном виде за пять минут. Но, только потом, спустя много лет, человек поймет, как много он упустил, решив прочесть книгу в сокращенном варианте.
Ведь книга, это не просто содержание, книга – это живое существо, несущее в себе историю, память. Книга – это нечто большее, чем просто страницы с буквами. Читая книгу, а не ее сокращение, событие, описываемое в ней, разворачивается перед нашими глазами, при этом участвует наше воображение, мышление, разум. А читая краткое содержание, мы просто получаем информацию, которую для нас сократили до минимума. Например, читая рассказ о жизни в деревне в оригинальном издании, мы увидим не просто деревню, но и ее природу: широкую реку, переливающуюся на солнце, густые, зеленые леса, животных, даже воздух можно почувствовать, читая книгу с подробным описанием.
Поэтому мы не должны забывать в книгах, не лениться, если есть свободное время, сесть и прочитать произведение, пусть это займет определенное количество времени, пусть вы посидите в интернете на пару часов меньше. Но ведь потом вый поймете, что поступили правильно, с каждой прочитанной книгой наш внутренний мир становится богаче, к тому, зрительный контакт с книгой позволяет улучшить письменную речь, делает ее грамотнее и выразительнее. Нужно любить книгу, не забывать о ней и уважать ее, а компьютер использовать в тех целях, какие может выполнить только он.

НАДЕЮСЬ ПОДОЙДЕТ.