сформулируйете главную и второстепнную информацию используя вводные конструкций и однородные членые (про личностью )​

Не повезло , у нас тоже самое задавали :
Брат мой , прочти эту грамотку , не посмейся над нею и прими с умом и рассудительностью . Не ленись в дому своем , будь добрым и отзывчивым бедным , добро людям делай , добро сделаешь - добро и откликнется , коли человек , которому добро сделал чист душой и сердцем . Уважай , защищай и люби ближних своих . Учись - в жизни пригодится . Хорошего не забывай , а чего не  умеешь , тому учись . Лжи остерегайся и злых черствых людей . В обществе их не задерживайся ,а ежели задержишься , следи за душой своей , чтобы не погибала она да не стал ты таким же черствым и душою темен . Если забудешь , то перечитай мою грамотку , тогда и мне на сердце легче будет , и тебе будет хорошо .
P.S. черновой вариант . По вопросу в учебнике : составить поучение своему младшему брату или сестре .

Флажка [ф л а ш к а]

ф [ф] - согласный, твердый, глухой, парный
л [л ]- согласный, твердый, звонкий, непарный
а [а] - гласный, безударный
ж [ш] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, ударный

6 букв, 6 звуков

Черешня [ч и р' э ш н' а]

ч [ч'] - согласный, мягкий, глухой, непарный
е [и] - гласный, безударный
р [р'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный,
е [э] - гласный, ударный
ш [ш] - согласный, твердый, глухой, парный
н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный
я [а] - гласный, безударный

7 букв, 7 звуков