• Сформулируйте свою точку зрения, используя прием ПОПС-формулы: Позиция — Я считаю, что Моцарт... Обоснование Потому что... Подтверждение Свою мысль я хочу подтвердить примерами из текста... Следствие — Сформулируем вывод о том, что...

9. Крутились наподобие вихря; опускался вниз; устаёт, зато хорошо зарабатывает; вследствие метели; что бы делалось кругом, он всем интересовался; узнать насчёт лётной погоды; чтобы всем было весело; невзирая на запреты; на счёт раз-два; от того берега до нашего; втайне надеялся; сделал назло; его не очень любили в классе за то, что он был слишком любопытен.

10. Обратить внимание на подобие фигур; все то же чувство; схватывает налету; перевёл на счёт школы; оттого невесел; в течение весны; за то платье заплатили дороже; и так всегда; зато хорошо учится; несмотря ни на что; сделаю все, что бы от меня ни потребовалось; тоже хочу прокатиться; все так же учтив; вы с ним заодно; сохранили в тайне; итак, нам пора ехать; за тем поворотом; вы бы сделали то же самое; затем подошли ещё четверо.

задание 2

1 запятая-сложное предложение(основы: волки уходили, она не могла заснуть)

2 запятая-обособление обстоятельств, выраженных деепричаст. оборотом.

3 запятая-сложноподчиненное предложение(его границы) соединены союзным словом КОТОРЫЙ

4 запятая- к счастью-вводное слово

задание 3

1 запятая-однородные члены(подлежащие)

2 запятая-обособление согласованного определения, выраженного причастным оборотом(хранящаяся)

3 запятая и тире - конец причастного оборота и тире между подлежащими и сказуемым. выраженными сущ. в им.п.