Сгруппируйте предложенные слова разными объясните, что лежит в ос-
нове объединения слов в одну группу.
учебник, точный, книга, ученик, приключенческий, часы,
очки, читать, кругосветный, спешить, кинокомедия, смотреть,
опоздание, учить, смешной.​

1)Предложения 1;3 - простые.
Предложения 2;4 - сложные.
2)В каждом простом предложении 1 грамматическая основа, всего в тексте 2 грамматические основы в простых предложениях.
В сложном предложении номер 2 всего 2 грамматические основы, в сложном предложении номер 4 всего 3 грамматические основы.
В предложении номер 2 всего 2 части.
В предложении номер 4 всего 3 части.

Разбор:
1) Грамматическая основа: ребята(подлежащее) уходил (сказуемое)
2) Первая Грамматическая основа: Костер(подлежащее) прогорел(сказуемое)
Вторая Грамматическая основа: головешки(пожлежащее) стреляли(сказуемое) и рассыпались(сказуемое)
3) Грамматическая основа: висел(сказуемое) месяц(подлежащее)
4)Первая Грамматическая основа: месяц(подлежащее) начал расплываться(сказуемое)
Вторая Грамматическая основа: Володя(подлежащее) почувствовал(сказуемое)
Третья Грамматическая основа: ресницы(подлежащее) слипаются (сказуемое)

Цыплёнок бродил по заброшенному цирку и загулявшись наткнулся на полицию. Они погнались за ним. Птенчик бежал от них, бежал, но не успев остановиться врезался в цистерну с водой. Неподалёку от заброшенного места проезжал старый цыган со своим сыном Пашей Синициным. Паша услышал жалобный писк цыплёнка и попросил отца остановить повозку. Прибежав на место, он сказал: "Братцы, зачем вы мучаете бедного птенца! Отпустите его!" Полицейские переглянулись и один из них выдал: "Этот мальчик прав. У нас в стране недавно произошла революция. Теперь цыплятам можно гулять по заброшенным циркам. Мы уходим." Вот так обычный цыганский мальчик цыплёнка, врезавшегося в цистерну с водой.