1)Больной попросил сестру налить себе воды. Правильней будет сказать "ему", т.к. сестра нальёт воды, но сделает это для себя. 2)Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону. Непонятно,что она отодвинула - стол или чемодан 3)Группа сдала уже все зачеты и просила проэкзаменовать их в первую очередь. Проэкзаменовать зачёты или группу? 4) Сзади его ехала нагруженная вещами машина. 5) Когда наступили каникулы, студенты поехали к своим родным; они их ждали с большим нетерпением, надеясь хорошенько отдохнуть. Кто кого ждал - каникулы родных или студенты каникул - неясно 6)Первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от неё можно ждать многое. 7)Высчитав мой заработок, бригадир указал соразмерно нему сумму причитавшихся с меня налогов. сложно 8)Я должен поздравить Екатерину Сергеевну с успешной защитой своей докторской диссертации. Чья диссертация - моя или Екатерины Сергеевны? 9)Банкам может быть отказано в расширении своих операций. Скорее их операций, своих звучит как наших
сочинение на тему ПОЧЕМУ ПРИ МОРФЕМНОМ РАЗБОРЕ НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ ЧАСТИ РЕЧИ!
1. Необходимо знать, к изменяемым или неизменяемым частям речи относятся слова, данные для морфемного анализа, так как у изменяемых слов следует выделить окончание (в том числе и нулевое), а у неизменяемых всё слово является основой. 2. Существуют суффиксы определённых частей речи, например, суффиксы существительных -УШК- (-ЮШК-), -ЫШК-, -НИК- (-НИЦ-), -ОТ-, ОНК-, -ЩИК-, -ЧИК-, -ИЗМ-, суффиксы прилагательных -ЧИВ-, -ЛИВ-, -ОВ- (-ЕВ-), -Н-, АН-, -ЯН-, СУФФИКСЫ ГЛАГОЛОВ -ЫВА- (-ИВА-), -ОВА- (-ЕВА-), -НУ-, -А-, Я-, -И-, -Е-, -О-, -Л-, суффиксы причастий -УЩ- (-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-), -ВШ-, -Ш-, ЕНН- (-ЁНН-), -НН-, -Т-. Если знаешь эти суффиксы, то при морфемном разборе, к примеру, уже не отнимешь ни от одного из тех, которые состоят из двух-трёх букв ни одной буквы, не соединишьсуффиксы глаголов -А-, Я-, -И-, -Е-, -О- с суффиксом времени Л или с суффиксом инфинитива -ТЬ в уродливые, не существующие в русском языке образования (МОРФЕМЫ) типа -АЛ-, ИЛ-, ЕТЬ, -ОТЬ и пр., так как будешь твёрдо знать: в этих сочетаниях по два суффикса! 3. Знание основных определённых частей речи также правильно сделать морфемный разбор и разграничить некоторые омонимичные формы, например, в предложениях _Когда решите эту задачу, можете немного отдохнуть_ и _Решите эту задачу!_ есть формы глагола решить. На первый взгляд кажется, что это одна и та же форма и что морфемный состав глагола решите из первого предложения и глагола решите из второго предложения одинаков. На самом деле это не так. В первом предложении глагол в изъявительном наклонении, то есть спрягаемый, и -ИТЕ — его личное окончание (это глагол 2-го спряжения), во втором предложении глагол в форме повелительного наклонения, то есть неспрягаемый, и в нём окончание множественного числа -ТЕ, перед которым удобненько устроился суффикс И, образовавший форму повелительного наклонени
Правильней будет сказать "ему", т.к. сестра нальёт воды, но сделает это для себя.
2)Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону.
Непонятно,что она отодвинула - стол или чемодан
3)Группа сдала уже все зачеты и просила проэкзаменовать их в первую очередь.
Проэкзаменовать зачёты или группу?
4) Сзади его ехала нагруженная вещами машина.
5) Когда наступили каникулы, студенты поехали к своим родным; они их ждали с большим нетерпением, надеясь хорошенько отдохнуть.
Кто кого ждал - каникулы родных или студенты каникул - неясно
6)Первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от неё можно ждать многое.
7)Высчитав мой заработок, бригадир указал соразмерно нему сумму причитавшихся с меня налогов.
сложно
8)Я должен поздравить Екатерину Сергеевну с успешной защитой своей докторской диссертации.
Чья диссертация - моя или Екатерины Сергеевны?
9)Банкам может быть отказано в расширении своих операций.
Скорее их операций, своих звучит как наших
сочинение на тему ПОЧЕМУ ПРИ МОРФЕМНОМ РАЗБОРЕ НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ ЧАСТИ РЕЧИ!
1. Необходимо знать, к изменяемым или неизменяемым частям речи относятся слова, данные для морфемного анализа, так как у изменяемых слов следует выделить окончание (в том числе и нулевое), а у неизменяемых всё слово является основой. 2. Существуют суффиксы определённых частей речи, например, суффиксы существительных -УШК- (-ЮШК-), -ЫШК-, -НИК- (-НИЦ-), -ОТ-, ОНК-, -ЩИК-, -ЧИК-, -ИЗМ-, суффиксы прилагательных -ЧИВ-, -ЛИВ-, -ОВ- (-ЕВ-), -Н-, АН-, -ЯН-, СУФФИКСЫ ГЛАГОЛОВ -ЫВА- (-ИВА-), -ОВА- (-ЕВА-), -НУ-, -А-, Я-, -И-, -Е-, -О-, -Л-, суффиксы причастий -УЩ- (-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-), -ВШ-, -Ш-, ЕНН- (-ЁНН-), -НН-, -Т-. Если знаешь эти суффиксы, то при морфемном разборе, к примеру, уже не отнимешь ни от одного из тех, которые состоят из двух-трёх букв ни одной буквы, не соединишьсуффиксы глаголов -А-, Я-, -И-, -Е-, -О- с суффиксом времени Л или с суффиксом инфинитива -ТЬ в уродливые, не существующие в русском языке образования (МОРФЕМЫ) типа -АЛ-, ИЛ-, ЕТЬ, -ОТЬ и пр., так как будешь твёрдо знать: в этих сочетаниях по два суффикса! 3. Знание основных определённых частей речи также правильно сделать морфемный разбор и разграничить некоторые омонимичные формы, например, в предложениях _Когда решите эту задачу, можете немного отдохнуть_ и _Решите эту задачу!_ есть формы глагола решить. На первый взгляд кажется, что это одна и та же форма и что морфемный состав глагола решите из первого предложения и глагола решите из второго предложения одинаков. На самом деле это не так. В первом предложении глагол в изъявительном наклонении, то есть спрягаемый, и -ИТЕ — его личное окончание (это глагол 2-го спряжения), во втором предложении глагол в форме повелительного наклонения, то есть неспрягаемый, и в нём окончание множественного числа -ТЕ, перед которым удобненько устроился суффикс И, образовавший форму повелительного наклонени