Сколько вставных конструкций в приложении? ответ запишите цифрой.

Но господь бог ведает (тут он поднял руку над головою),что скорее шар земной в раздробление придёт, чем мне от своего слова отступится, или (тут он даже фыркнул) струсить, или раскаяться в том, что я сделал!​

Внаше время дело обстоит иначе. современным детям и подросткам бывает сложно соответствовать определённому образцу, идеалу, особенно когда у каждого из взрослых он свой: у папы один, у мамы – другой, у учителей – третий, у тренера по танцам – четвёртый и так до бесконечности. а нужно ли вообще современному человеку соответствовать чьим-то представлениям? сегодня появляется много информации, она не всегда нужная и полезная, но льётся непрерывным потоком отовсюду, и поток этот контролировать не может никто, даже взрослые. однако этого требуют от молодых ещё несформировавшихся личностей. современных подростков можно назвать панками, готами, эмо, мажорами, яппи, толкиенистами или ещё как-то. всё это говорит о том, что молодые люди сегодня – это свободные личности, выбирающие способы самовыражения, которые им ближе. они уверены в себе, уверены настолько, что не боятся выделиться из толпы. но такое множество молодёжных объединений говорит и о том, что подростков часто не принимают и не понимают взрослые. на них ложатся недетские проблемы. они теряются в обилии информации, им сложнее себя найти и сделать выбор. я и мои сверстники живём в атмосфере неопределённости, но при этом должны нести ответственность за неправильный выбор наравне со взрослыми. мы слышим немало критики в свой адрес. а ведь среди нас много талантливых людей, но далеко не все взрослые на основании своего прошлого опыта могут разглядеть в ком-то из нас зачатки гениальности. среди нас много добрых, честных, даже благородных, открытых миру людей. но как чаще всего встречает нас этот мир? я думаю, что ответ на этот вопрос очевиден. современный подросток свободный, и эта свобода делает нас смелыми, иногда бесстрашными. без этого сложно было бы выражать своё мнение, заявлять о своих правах и отстаивать их. только смелость позволяет выражать свои мысли вслух и откровенно обсуждать со взрослыми свои проблемы, заявлять о том, что они есть, причём есть у представителей всех поколений. только смелость даёт силы решать эти проблемы и двигаться вперёд. и «только смелым покоряются моря».

это карамзин сказал.

что-то меня стукнуло написать познавательный пост. как вы думаете, сколько всего языков (не в анатомическом смысле) в мире? , точно на этот вопрос не ответит никто. как известно, из пяти-шести тысяч более менее действующих, отживающих и непризнанных языков хорошо изучены только пятьсот.

самый сложный, вернее один из них, я думаю китайский. а вот самый лёгкий – гавайский (полинезийский диалект). это я где-то вычитал. не спрашивайте, где. у меня так бывает, информацию прочитал, она отложилась на отдельную полочку на моём «чердаке» и точка!

теперь дальше… в папуа-новой гвинее, к примеру, где всё население в пределах шести миллионов, жители говорят на ста десяти диалектах. в районе гималаев насчитывается 160 диалектов, в африке – 280! и да… , все цифры приблизительные, я не языковед, а любитель)

кстати, для иностранцев одним из самых трудных для изучения является язык. но, думаю, он и для нелёгок. представьте только, например, сколько значений у глаголов «стукнуть, брякнуть», или «крыша, пень». иностранцам нужно учить не только , но и разговорный. хотя, кто сейчас говорит на чистом ?

до сих пор никто из учёных-специалистов не может твёрдо ответить на вопрос: почему, произнося слова «парашют, жюри» с буквой «у», письменно мы должны писать «ю». слова-исключения, нам говорят и всё. мне кажется, эти специалисты и сами не в курсе, так надо и отстаньте.

количество самых разных ошибок в устной и письменной речи просто не подсчитать. чтобы в этом убедиться, достаточно посмотреть, послушать радио, почитать газеты, журналы…

если хочешь быть грамотным, то, по большому счёту ты должен учить язык всю жизнь. для сравнения: тратят на изучение своего языка в среднем 8 лет, испанцы 2-3 года.

надеюсь , удачи!