Следующие существительные pluraliatantum сгруппируйте в соответствии с типами лексической семантики, представленными в «Русской грамматике»: 1) «предметы, обычно состоящие из двух или нескольких частей, а также содержащие две или более одинаковые части (сложные предметы)»; 2) «совокупности чего-нибудь как множества»; 3) «вещества, материалы, кушанья, а также остатки, отбросы каких-либо веществ»; 4) «действия, процессы, состояния, проявляющиеся длительно, а также многосубъектные или многообъектные»; 5) «отрезки времени…, а также обряды или праздники». Кроме того, выделите: 6) собственные существительные и 7) конкретные существительные, обозначающие расчлененные множества лиц или животных. Ласты, мостки, перила, качели, вилы, припасы, мемуары, всходы, джунгли, письмена, белила, консервы, обои, выжимки, очистки, бега, выборы, жмурки, пересуды, хлопоты, будни, сумерки, сутки, именины, крестины, святки, Афины, Соловки, Альпы, Карпаты, Близнецы, девчата, ребята, детишки, зверятки, людишки.
Каким будет будущее трудно предугадать. Писатели-фантасты по-разному описывают будущее. Но в большинстве случаев они сходны в одном: в обществе людей появятся роботы, у которых будет искусственный интеллект, и люди начнут переселяться на другие планеты. Возможно, так оно и будет. Ведь когда-то люди думали, что земля плоская, но когда стали бороздить просторы океана и открывать материки, то поняли, что дела обстоит совсем по-другому.
Со временем люди также начнут открывать новые планеты, как когда-то открывали новые материки. Человек не может сидеть на месте, он устремлен в будущее, перед ним еще множество тайн, которые ему предстоит раскрыть.
Кто-то боится будущего, так как неизвестность всегда пугает. Что ждет человека через несколько сотен лет никто не знает. Очень многое зависит от самого человека, именно он создает историю и строит будущее. Наверное, самое главное заключается в том, чтобы люди позаботились о будущем для нового поколения, чтобы им не пришлось страдать от болезней, нехватки еды. Мы должны заботиться о будущем, о том, в каком состоянии достанется планета земля нашим потомкам.
Объяснение:
Вот смотри книжки-малышки это название этих загадок , получается это то что написали эти ребята , и получается у тебя снизу вопрос что такое глагол ну так вот слушай :
Глагол - часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы "что делать ?" и на вопрос "что сделать?"
И дальше глаголы могут встречаться в таких словах как : Упадёт, поскачет , ударят , плачет , жжёться ,растут , откроешь , или (не откроешь) :) вот и всё прочитай объяснение глагола вдруг спросят .
чтобы тебе было понятнее глагол это например : вот ты идёшь со школы это глагол(идёшь) или мама готовит еду (готовит) получается глагол это действие чего либо надеюсь понятно ...)