Слово Пятнадцатое. Между умными и глупыми людьми, по-моему, есть существенная разница. Родившись на свет, человек не может жить, не увлекаясь интересными вещами. Дни увлечений и поисков остаются в памяти самыми светлыми днями его жизни.
Разумный человек интересуется достойными серьезными делами, упорно добивается своей цели, и даже воспоминания о перенесенных невзгодах на пути к ней ласкают слух и радуют сердце его слушателей. В ней не найдешь и тени сожаления о прожитых годах.
Легкомысленный человек тратит время на ничего не стоящие, пустые, бессмысленные затеи. Хватившись, обнаруживает, что лучшие годы пролетели напрасно и позднее раскаяние не приносит ему утешения. В молодые годы он ведет себя так, будто молодость бесконечна, не сомневается, что впереди его ждут еще более заманчивые утехи и радости. Но очень скоро, утратив былую силу и гибкость, он оказывается не годным ни на что.
И еще одно искушение подстерегает людей, страстно увлекающихся - достижение успеха или приближение к нему, дурманит им головы, пьянит. Хмель застилает разум, заставляет совершать оплошности, человек невольно привлекает к себе внимание окружающих, становится объектом людских пересудов и насмешек.
Разумные люди в такие критические моменты не теряют рассудка, сдержанны и не выставляют своих чувств на всеобщее обозрение. Глупый же скачет на неоседланном коне, воздев глаза к небу, словно обезумев, потеряв в пылу шапку и не обращая внимания на то, что полы его чапана покрывают зад лошади. Вот что я видел.
Желаешь быть в числе умных людей, спрашивай себя раз в день, раз в неделю, или хотя бы раз в месяц: как ты живешь? Сделал ли ты что-нибудь полезное для своего образования, для земной или потусторонней жизни, не придется ли тебе потом испить горечь сожаления?
Или же ты и сам не заметил, не помнишь, как и чем жил?
Задания
1.Определите основную, детальную информацию «Пятнадцатого слова», заполните таблицу.

Главная информация

Второстепенная информация

Детальная информация

ответ:Сад спускался к реке, поросшей зеленым камышом. (Обозн. Слово: Реке)

2. Маленькие игривые волны, рождаемые ласковым дыханием ветра, тихо бились о борт.( волны)

3. Лебедь красиво подплыл, вышел на берег, встряхнулся, и тяжело переваливаясь на своих кривых черных ногах, направился к избушке.( лебедь)

4. Контуры деревьев, обрызганных дождем и взволнованных ветром, начали выступать из мрака.( контуры)

5. Испугавшись крика филина, мальчики бежали сломя голову.( мальчики)

6. Сила, не знающая цели,- мать лени. (Сила) «я в 6 не до конца уверена»

7. Ласточки, кружась над крышей, щебетали.( ласточки)

8. Мать, не уснувшая ночью ни на минуту, вскочила с постели и сунула огонь в самовар, приготовленный с вечера. ( Мать, самовар)

9. Жаворонки, трепеща, подымались ввысь.( жаворонки)

10. Петя постоял насупив брови и пошел прочь, подшвыривая носком сухие листья.( пошёл)

11. Сорванная с деревьев, листва закружилась в вихре и стала подниматься кверху.( листва)

12. Туман, освещенный луной, дает впечатление спокойного беспредельного моря.( туман)

13. Марина быстро шла к нему, прикрываясь рукой от солнца, бившего ей в лицо. ( шла, солнца)

14. Мальчишки , сидящие на деревьях, быстро рвали черешни, наполняя ими лукошки и ящики.( мальчишки)

15. Усатый несколько раз мимо, стараясь заглянуть в лицо, прикрытое шапкой лицо)

16. Петя менял место, стараясь укрыться от луны, пугающей тусклым светом.( менял место, луны)

17. Петя, подождав немного, вынул ,заранее обвязанное вокруг камушка, письмо и бросил его в темное окошко. ( Петя, письмо)

18. Я лежал, любуясь звездным небом, начинавшим загораться золотыми отблесками луны , подымавшейся за холмом.( лежал, небом, луны)

19. В ненастье сосны стонут и их ветки, сгибаемые порывами разъяренного ветра, трещат, иногда царапая иглами по коре дерева. ( ветки)

20. Накинув нарядные уборы, березы первыми вступили в осенний танец, весело и быстро захвативший весь лес.( берёзы, танец)

21. Лес, еще недавно синевший впереди, неожиданно побледнел, растворяясь в косых потоках ливня.( лес)

22. Громом возвестив весну, гроза звенела по траве, давно ожидавшей влаги и прохлады.( гроза, траве)

23. Сад, все еще больше редея и переходя в настоящий луг, спускался к реке, поросшей зеленым камышом и ивняком.( сад, реке)

24. Пройдя не один десяток верст и почувствовав сильную усталость, я прилег в тени густой ветлы, сиротливо стоявшей на берегу степного пруда.( я, ветлы)

Объяснение: Вроде так)

1. Мы должны бережно хранить и передавать ценности мира и

согласия, как фундамент общества, как основу нашей особой казахстанской толерантности. (По Н. А. Назарбаеву)

2. В молодежной  культуре, как в зеркале, отражаются ценности, культура общества.

3. Фотография получилась у нас играючи, словно сама собой. (Д. Ред.)

4. Это все же лучше, чем ничего.

5. Поиск и обмен информацией, общение между людьми, как и заказ товаров и услуг, поиск работы, сама  работа сейчас стали намного легче.

6. Молодежный жаргон пополняется словами из таких сфер, как компьютерный жаргон, городское просторечие, заимствованные из английского языка слова.​

Объяснение: