Сложное предложение с разными видами связи
Вариант 2
1
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Чаще думай о других (1) и (2) даже если тебе сейчас нелегко (3) ты не забывай о том
(4) что кому-то может потребоваться твоё участие.
1) 1,2,4 2) 1,2,3,4 3) 2,3 4) 1,3
2
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Было впечатление (1) что мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где
алые лилии и красная рябина (3) где всё яснее и красивее (4) чем всегда было вокруг.
1) 1,2,4 2) 2,3 3) 1,2,3,4 4) 1,3
3
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Отец сам занимался воспитанием своей дочери (1) и (2) чтобы развить в ней главные
добродетели (3) давал ей уроки музыки и живописи (4) и распределял всё своё
свободное время.
1) 1,2,4 2) 2,3 3) 1,2,3 4) 1,3
4
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в
земле (3) они всё равно составляют основной разряд памятников (4) исследованием
которых занимается эта наука.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3,4 4) 1,2,3,4
5
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному
сословию (2) и с тех пор (3) стала оказывать молодому учителю уважение (4)
которое час от часу становилось заметнее для окружающих.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,2,3,4
6
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Не бывает скучно в лесу (1) и (2) если вы взгрустнёте (3) повнимательнее взгляните
на самую обыкновенную берёзу (4) которая встретится на вашем пути.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,2,3,4
7
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Я очень люблю весну (1) и (2) когда молодая зелень (3) спешу в лес (4)
чтобы насладиться первыми минутами возрождения природы.
1) 1,2,4 2) 2,3,4 3) 2,3 4) 1,3
На рисунках Кузьмина Пушкин становится героем своего романа, и героем самым главным и самым интересным. И дело не в том лишь, что Пушкин у художника похож на автопортрет, а в том, что наконец-то образ поэта занял то место в романе, какое ему подобает. Линия рисунка легка и музыкальна, как онегинская строфа, она этой строфе созвучна. Нарисовать письмо Онегина, или размышления поэта о гибели Ленского, или тоску Татьяны об уехавшем Онегине невозможно. Но изобразить на бумаге, как Онегин скучает у себя в кабинете, как Ленский падает в снег, как Татьяна бродит по дому Онегина, можно. Нарисовать героев так, чтобы за ними чувствовалась пушкинская симпатия и пушкинская ирония, можно.