Снег в феврале обретатет краски. Приглядитесь (- -) в солнечный день: то злотисто-розовый, то голубой, то
густо-синий в тени, звёздами переливас.тcя. А в лунную
ночь плывёт (- - ) над снегами опаловый свет. В солнеч-
ный день замеча..шь (— —) на крышах штыки сосулек.
На работу утром идёшь по свету, а вечером всё позже
и позже появляется (— —) в окнах с нева.
на месте скобок запишите выразительным словам смысловые вопросы. черкните выделенные слова как члены предложения. обозначьте падеж всех имён существительных. найдите существительные с предлогами, указывающие на время. какова их роль в построении текста.​

Наконец-то закончились дожди и установилась сухая ясная погода. Это было кстати, и бурундучок выбежал из норы к поваленному бурей дереву и стал раскладывать на нем свои запасы, чтобы пообсушивались на солнышке, пообветривались, чтобы не заплесневели, не испортились за долгую зиму (С. Воронин)

Начало светать. Порозовело небо, а лес, засыпанный снегом, стоял весь белый, притихший (Г. Скребицкий)

В середине апреля два гусеничных трактора поволокли сквозь тайгу доверху груженные всякой всячиной, тяжелые, сработанные из лиственничных бревен санные прицепы на новое место (П. Проскурин)

Корни Правило  

Исключение

гор-/гар- Без ударения пишется буква о (под ударением — а): гореть, загорелый, горящий, несгораемый, погорелец; за­гар, угар  

Изгарь, пригарь, выгарки

клон-/клан- Без ударения пишется буква о (под ударением — та гласная, которая слышится): наклонение, склониться, склонение; поклон, кланяться  

твар-/твор- Без ударения пишется буква о (под ударением та гласная, которая слышится): сотворить, творец, творе­ние, претворять; творчество, тварь  

Утварь

зар-/зор- В безударном положении пишется а (под ударением — та гласная, которая слышится): заря, зарница, озарять; зарево, зорька  

Зоревать

ппав-/плов В безударном положении пишется о: плавучий, поплавок, плавник  

Пловец, пловчиха, плывун (спец.)

2. Ко второй группе (выбор о или а зависит от согласной буквы, перед которой находится корневая гласная) отно­сятся корни лаг-/лож-, скак-/скоч-, раст-(ращ-) /рос , кас-/кос(н)-.

Корни Правило  

-лаг-/-лож- Перед г пишется а, перед ж — о: излагать, предлагать, слагаемое, прилагательное; изложить, предложить, изложение, положить  

Полог

скак-/скоч- Перед к пишется а, перед ч — о: прискакать, обскакать, на скаку; заскочить, выскочка, подскочить  

Скачок, скачу

-раст-(ращ-) 1 -рос- Перед cm и щ пишется а, перед с — о: вырасти, выращенный, возраст, растение; выросла, водоросли,

поросль, выросший

Росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, отрасль (а также производные от данных слов): росточек, ростовщица, от­раслевой и др.

кас-/кос(н)- Пишется о, если дальше следует согласная к, в остальных случаях — а: касаться, касательная, прикасаться; коснуться, прикосновение  

3. К третьей группе относятся корни -мак-, -мок-, -равн-, -ровн-, т.е., в которых выбор о или а зависит от значения слова.

Корни

Значения корней Исключения

-мак-, -мок-

Корень -мак- пишется в словах, имеющих значение «погружать, опускать в жидкость»: обмакнуть кисточку в краску. Слова с корнем -мок- имеют значение «пропускать, впитывать жидкость, становиться мокрым, влажным»: непромокае­мая ткань, вымокнуть под дождём.  

равн-,

-ровн-

Корень -равн- имеет значения «одинаковый, равный, такой же, наравне»: уравнять величины, равные условия, поравняться с идущими впереди. Корень -роен- пишется в словах со значением «ровный, прямой, гладкий»: выровнять дорогу, подровнять газон, разровнять землю Равнина, поровну, ровесник, уровень

4. При подборе однокоренных слов с чередованиями следует отличать от них слова с другими значениями,  имеющие в корнях близкие сочетания звуков: гореть — загар, но: гора, горный; наложить — налагать, но: ложка, лагерь; косить — касательная, но: костёр, каскад и пр.

Объяснение: