Сочинение 15.3напишите два аргумента и заключение)тема: вот текст: (1)однажды в гимназии наш учитель и директор, лев иванович поливанов, чудесный человек и великолепный педагог, задал нам на дом сочинение на тему: «лошадь».(2) учился я тогда плохо.(3)к назначенному дню я стал спешно писать заданное сочинение. (4)мне трудно было заполнить две необходимые страницы. (5)казалось не легким выдумать что-нибудь о лошади, в которой, я думал, нет ничего особенного.(6) ну что ж? (7)лошадь — прекрасное животное, друг и человека; лошадь — безответное благородное создание, с которым человек часто обращается жестоко и несправедливо.(8) без лошади людям пришлось бы круто, ведь она делает самую тяжелую работу.(9)эти мысли пришли мне в голову, и я изложил их, как умел, но их было недостаточно, и я был в затруднении.(10)огорченный, я сидел над тетрадкой, когда ко мне случайно зашел отец, лев николаевич.— (11)что делаешь? — (12)пишу сочинение. — (13)о чем? — (14)о лошади. — (15)что ж, написал что-нибудь? (16)ну, давай, я тебе несколько мыслей, — предложил отец и сел на мое место.(17)он взял в руки перо и на минуту задумался. (18)затем нагнулся к столу и написал несколько строчек. (19)не успел я его, как он вскочил и, весело улыбаясь мне, вышел из комнаты.(20) я стал разбирать написанное и тут же воспользовался материалом.(21)вот что он написал: (22)«как хороша лошадь, когда она, дожидаясь хозяина, нетерпеливо бьет твердым копытом о землю, поводит черным, умным глазом и раздувает ноздри! (23)как хороша лошадь, когда, вся покрытая пеной, она после долгого бега вернется домой и, самодовольно фыркая, мотает головой и ждет, чтобы отвели ее в теплый денник, где ее ждет свежая подстилка и душистое сено! (24)как прекрасна лошадь, когда она вольно несется по полю, распустив хвост и вытянув гибкую (25)лошадь прекрасна всегда — и в движении, и в покое, и на работе, и на отдыхе! »(26)когда сочинение было готово, я отдал его учителю. (27)через несколько дней он вернул его мне с отметкой «4».(28) слова отца были подчеркнуты карандашом.—(29) скажите, , толстой, — обратился он ко мне, — то, что я подчеркнул, написали не вы, а лев николаевич? —(30)да. —(31) вот поэтому я поставил «четыре».(32)милый лев иванович был недаром знатоком .(по с.л.толстому)
В городе Москва есть большая, знаменитая библиотека имени В.И. Ленина на данный момент биюлиотека носит имя Российская Государственная биюлиотека. Основана она в 1862году. В библиотеке очень много разных и интересных книг, а также есть отдел самых редких книг. В библиотеке есть не один яитательских зал, их несколько и каждый может выбрать себе тот который ему по душе. Каждый читательский зал отличается между собой освещением и видом из окна на Кремль. Эту библиотеку посещают множество людей. Библиотека работает ежедневно с 9:00 до 20:00, люди проводят в библиотеке в среднем 3-5 часов. Библиотеку можно посещать как по записитак и без нее. Найти нужную вам книгу или с выбором вам консультанты. Они порекомендуют все самое интересное и популярное на данный момент. Также можно зайти на сайт библиотеки и посмотреть каталог книг. Как и в любой библиотеке здесь можно взят. книгу под запись. Взяв книгу вы обязаны ее вернуть в указанную дату.
Читать книги это очень интересное и увлекательное занятие, которое нам развивать наше мышление. Читайте книги! Книги жить и трудиться.
1. Услышав чьи-то шаги, дрессированный ворон Дурова стал издавать крики: «Кто там?».
2. Горная цепь, состоящая из множества хребтов, тянется с востока на запад.
3. Свалившись с размаху в озеро, я почувствовал стыд за свою неуклюжесть.
4. Ознакомьтесь со списком учеников, успешно сдавших экзамен по русскому языку
5. Осуждая своих современников, М.Ю. Лермонтов пишет, что он печально смотрит на своё поколение
6. Посещая Третьяковскую галерею, туристы непременно образают внимание на картины Василия Перова
7. Теория эволюции Чарльза Дарвина возникла в связи с наблюдениями экзотической природы.
8. Один из героев романа, ищущий смысл жизни, пытается найти его в любви.
9. Размышляя о роли поэта и поэзии, А.С.Пушкин говорит: "долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал"
10. Одним из знаменитых учёных двадцатого века, оказавших значительное влияние на развитие лингвистики, был Фердинанд де Соссюр
11. Накануне премьеры «Обручения в монастыре» − оперы Сергея Прокофьева − мы спорили о подробностях сюжета.
12. Девушка, которая сидела у окна и хорошо пела, запомнилась всем.
13. Взор гостей привлекли развешанные по стенам дома картины .
14. Чеховский интеллигент был человеком, сочетавшим порядочность с неумением осуществлять свои идеалы
15. Эта книга, которую я прочитал ещё в детстве, научила меня ценить друзей .
16. Оказавшись на дрейфующей льдине, рыбаки рассчитывали на и верили в него
17. Отправляя важную телеграмму, обязательно укажите обратный адрес.
18. В конкурсе «Библиокросс» выигрывает участник, прочитавший наибольшее количество книг.
19. Школьники нашего села охотно группе археологов, приехавших из Новгорода
Исправьте грамматические ошибки в предложениях
20. Согласно древней легенде, именно эдельвейс вырос на крови прикованного к скале Прометея
21. К.Г. Паустовский интересовался природой Мещёрского края и посвятил ей своё творчество.
22. Сестры ждали предстоящие каникулы и радовались им
23. Базаров говорит Аркадию: "Твой отец - человек отставной "
24. Пётр чувствовал, как слипаются от усталости глаза и страшно ломит тело
25. Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понёсшемуся вскачь коню
26. Египетский мост в Санкт-Петербурге известен не только благодаря установленным на нём сфинксам, но и благодаря мистической истории, произошедшей в 1905 году.
27. На предсказания метеорологов ориентируются как городская хозяйственная, так и медицинская службы.
28. Благодаря дружбе с семьей Аксакова по приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме писателя.
*В выделенных жирным предложениях нет ошибок