Каждый из нас хочет быть успешным в школе и хорошо учиться. Но для этого надо приложить не мало усилий. Прежде всего надо быть дисциплинированным учеником. Вовремя приходить в школу, следить за внешним видом. А самое главное быть оптимистом и не отступать и твердо идти к своей цели. Для того чтоб быть успешным, необходимо хорошо учиться, выполнять все задания которые задают. На уроках внимательно слушать что объясняет учитель, а если что не понятно, то надо переспросить. Чтоб повысить свои навыки и знания, необходимо кроме того что проходят в школе, изучать и читать дополнительную литературу. Не всегда то что задумано, удается без проблем, но надо не отчаиваться и стремиться их преодолеть. Нельзя отступать от проблем, нужно научиться их решать и тогда действительно есть шанс стать успешным учеником и человеком!
Довольно интересное предложение,попробую для начала с точки зрения студента. 1) Учеба. 2)Отношение друзей. 3)Доверие родителей. 4)Своя самостоятельная жизнь. 5)Отношение преподавателя. Аргументирую свой ответ. Учеба,на мой взгляд,это самая важная деятельность студента,т.к. он сам имеет желание учиться.Следовательно,он должен ответственно подойти к этому,ведь именно потом,исходя из его ответственного подхода к знаниям,он сам понимает,хороший он специалист или же не очень… Далее,отношение друзей. Всех ли мы можем назвать друзьями?Нет.Только тех,которые заслуживают нашего доверия,проверенных годами,а остальных больше относим к «знакомым».Поэтому,выбирая друзей мы тоже ищем в них «стержень ответственности»,поскольку должны в них убедиться,что в случае беды,или когда понадобиться его он не оставит в трудную минуту. Доверие родителей. К сожалению,мы нередко путаем понятие доверия. в жизни происходят такие случаи,что нередко,родители нас контролируют.Нам начинает казаться,что они нам не доверяют,а на деле,они просто за нас волнуются…Поэтому такое качество,как ответственность в человеке,чем-то чем-то утешит сердце родителей,или хотя бы они будут знать,что перед каждым поступком,ты обдумываешь те вещи,которые произойдут потом. ответственность за свою жизнь приходит к нам с самостоятельностью,когда мы перестаем чувствовать родительское плечо,и перед нами бурлящая жизнь…Вот здесь и встает вопрос и наказ родителей,что,мол,»будь осторожней,береги себя!»,и мы ответственны за то,чтобы не огорчить их,не наделать массу ошибок,и жить как подобает. ответственность в глазах преподавателя,тоже может говорить о многом. Человеку намного проще вести и дискуссию,и диалог с тем,который серьезно к нему относиться,воспринимает знания,которые он передает,с ответственностью,и поэтому может,отношения между студентом и преподавателем становятся более доверительней в плане дисциплины.Когда видно,что человек ответственен,то и к нему относишься также,но это лишь на мой взгляд.Я соглашусь с изречением Т. Карлейль «Невозможно ступить ни шагу по этой земле без того, чтобы не соприкоснуться с ответственностью и долгом, который необходимо исполнить.»Вы согласны с этим?
1) Учеба.
2)Отношение друзей.
3)Доверие родителей.
4)Своя самостоятельная жизнь.
5)Отношение преподавателя.
Аргументирую свой ответ. Учеба,на мой взгляд,это самая важная деятельность студента,т.к. он сам имеет желание учиться.Следовательно,он должен ответственно подойти к этому,ведь именно потом,исходя из его ответственного подхода к знаниям,он сам понимает,хороший он специалист или же не очень…
Далее,отношение друзей. Всех ли мы можем назвать друзьями?Нет.Только тех,которые заслуживают нашего доверия,проверенных годами,а остальных больше относим к «знакомым».Поэтому,выбирая друзей мы тоже ищем в них «стержень ответственности»,поскольку должны в них убедиться,что в случае беды,или когда понадобиться его он не оставит в трудную минуту.
Доверие родителей. К сожалению,мы нередко путаем понятие доверия. в жизни происходят такие случаи,что нередко,родители нас контролируют.Нам начинает казаться,что они нам не доверяют,а на деле,они просто за нас волнуются…Поэтому такое качество,как ответственность в человеке,чем-то чем-то утешит сердце родителей,или хотя бы они будут знать,что перед каждым поступком,ты обдумываешь те вещи,которые произойдут потом.
ответственность за свою жизнь приходит к нам с самостоятельностью,когда мы перестаем чувствовать родительское плечо,и перед нами бурлящая жизнь…Вот здесь и встает вопрос и наказ родителей,что,мол,»будь осторожней,береги себя!»,и мы ответственны за то,чтобы не огорчить их,не наделать массу ошибок,и жить как подобает.
ответственность в глазах преподавателя,тоже может говорить о многом. Человеку намного проще вести и дискуссию,и диалог с тем,который серьезно к нему относиться,воспринимает знания,которые он передает,с ответственностью,и поэтому может,отношения между студентом и преподавателем становятся более доверительней в плане дисциплины.Когда видно,что человек ответственен,то и к нему относишься также,но это лишь на мой взгляд.Я соглашусь с изречением Т. Карлейль «Невозможно ступить ни шагу по этой земле без того, чтобы не соприкоснуться с ответственностью и долгом, который необходимо исполнить.»Вы согласны с этим?